A.患者亲属是心理护理的基本要素之一
B.心理护理的目的是促进患者身心健康
C.心理护理主要是通过护患交谈来实施
D.确定患者的心理问题,必须了解其产生心理反应的原因
E.心理护理收集的资料包括病人家中每个成员的健康史
第1题
A.护患关系的行为模式,依据护理人员和患者双方在共同形成的人际关系结构中各自所具有的心理方位、所发挥作用的程度等特点的不同而划分的
B.主动-被动模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
C.主动-被动模式过分强调了护理人员的权威,忽略了患者的主观能动作用
D.主动-被动模式适用于对意识丧失的患者(如全麻、昏迷)、婴幼儿护理时的护患关系
E.主动-被动型模式是一种最常见的单向性模式
第2题
A.首先要确认是何种药物,再给予适当的处理方法,如洗胃,给予拮抗剂等
B.密切观察患者的生命体征变化
C.保持水电解质及能量代谢的平衡
D.保持呼吸道通畅,做好口腔护理及皮肤护理,预防并发症
E.在患者急性期过后,应评估其过量使用精神活性物质的外部环境及心理状态,给予进一步的健康教育和指导
第3题
B.共同参与型模式以生物医学-社会-心理模式及健康为中心的护患关系模式
C.共同参与型模式是责任制护理、整体护理的核心模式
D.共同参与型模式适用于手术及创伤恢复过程中的患者
E.共同参与型模式的特征是“护理人员帮助患者自我恢复”、“让患者选择做些什么”
第4题
A.人本主义理论提倡从人的主观意识出发,重视个体的经验,强调入的价值和意义
B.认为人生下来就有一种发展的潜能。每个人都尽可能充分发展自己的潜力,人都有一种力争超过自己现有水平的基本需要
C.人都是希望自己自由的,有意识和有责任心的。由自己的意识决定自己的行为。计划自己的命运,进行自我选择和自我指导
D.罗杰斯认为自我实现是人类的最基本的动机。当人们的期望过高,所追求的需要得不到满足,达不到自我实现时,就会有失落和挫折感,出现焦虑、委屈,甚至颓废、消极和抑郁,从而引起整个人格的瓦解而导致精神疾病
E.个人中心疗法是在人本主义理论指导下。通过自身治疗自己、护理自己,提倡在临床心理护理过程中应尽量满足患者的合理需要,为患者提供一个有利的特定心理氛围,让患者以自我理解的方式改变自我概念、基本态度和自身行为,以消除心理失调
第5题
B、负压吸引术适合我
C、钳刮术太疼了
D、乳酸依沙吖啶引产术我不喜欢
E、水囊引产危险性大
不属于术中巡回护士工作内容的是A、做好心理护理,安定患者的紧张情绪
B、检查心、肺、肝功能
C、供应手术者需要的物品
D、将吸管接于负压吸引器上
E、观察受术者情况
术后护士对患者进行了健康指导,患者提出下列哪个问题说明护士还应进一步解释A、我已经向单位请假15d
B、1个月内禁止盆浴和性生活
C、术后出现腹痛、发热会自然好转
D、术后须在观察室休息1~2h
E、术后1、3、6个月及1年应复查节育环
第9题
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,导致考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要来自学生内部的压力,所以只要处理好学生的不合理信念就行
D.系统脱敏疗法是治疗考试焦虑症的方法之一
第10题
A.随着年龄的增长,儿童身体各部位的比例也不断变化
B.不同年龄期的儿童具有不同的生理和生化正常指标
C.婴幼儿的免疫功能发育尚不完善
D.儿童时期心理和行为的可塑性非常强
E.婴幼儿代谢旺盛,对营养供应的要求高,消化、吸收功能也好
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