实验室在能力验证中出现不满意结果时，应按照CNAS-RL02《能力验证规则》采取相应措施，实验室的纠正措施和验证活动应在天内完成（）

B、两次

C、三次

D、四次

此题为判断题(对，错)。

B．20%

C．25%

D．30%

实验 第十四周 综合应用（62分） （互评中碰到雷同的实验报告请给以下各项均0分） （评分时遵循“总分公平合理”，比如打分过程中出现觉得应该给0.5分，那么可以第一个0.5进位，第二个0.5舍去，依次类推；或第一个0.5舍去第二个0.5进位等等） 1. 实验目的（1分） (1) 掌握针对实际需求进行数据库建设 (2) 提高综合运用所学知识解决实际问题的能力 （2条及以上的得满分；否则按不完整比例扣分） 2. 实验原理（1分） （自己总结与本次实验内容相对应的视频、教材上的知识点，2条及以上的得满分；否则按不完整比例扣分） 3. 实验内容（2分） (1)分析网上书店的需求 (2)完成数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。 (3)实现数据库的数据和表的创建和设计，并自行插入适当数据。 (4)可根据需求适当建立相应触发器，使用PL/pgSQL程序实现系统功能。 (5)数据库测试，进行数据查询、插入、更新等操作，并查看结果。 （4条及以上的得满分；否则按不完整比例扣分） 4. 实验作业（44分） 网上书店应用信息如下，据此完成实验内容相关工作，并撰写报告。 有实体书店“梨园书屋”，运营中出现很多客户通过电话下订单的情况，书店对订单、出货、货款交付状态等现均以手工方式处理。书店今希望创建一个新的Web站点，客户可通过Internet在这个Web站点上下订单，以实现订单、出货、货款交付状态等在线管理。 主要需求如下： 新客户第一次登录书店Web站点前，需申请账号并登记注册信息，如客户名、客户地址和客户信用卡号等，站点会给每个客户分配唯一标识号。 客户可以在Web站点上浏览图书目录并对需要的书下订单。图书目录包括ISBN号、书名、作者、定价、出版年等。一个客户可以下多个订单，也可以在一个订单中订购多种不同的书，比如同时购买数据库教材30本和操作系统教材28本，如果某订单出现某种图书书店存货不够的情况，则等待书店补充相应图书，订单所需图书齐全后才对该订单发货。 （需求分析3分，数据库设计12分，数据库实现5分，数据库测试2分。网页设计必须完成项12分，附加项8分；其中用户的注册登陆、查看所有图书和查看每本书的细节必须完成，其余选做） （1）需求分析（3分） （2）数据库设计（14分） ① 概念结构设计（E-R图设计），画出相应的实体属性关系以及总体的E-R图。（6分） ②物理结构设计，根据相应的转化规则，将概念结构模型转换成物理模型，列出每个关系的属性、主键等信息，并进行相应的范式分析。（物理结构6分，范式分析2分） （3）数据库实现（5分） 使用PowerDesigner导出的sql语句并导入Postgresql ，并自行插入适当数据。（导出后、执行后、插入数据分别截图，） （4）数据库测试（2分） 进行数据查询、插入、更新等操作，并查看结果。 （5）网页设计（12分+8分） 必完成项（12分）： 设计一个web网站（网站设计不要太过在意美观，基本功能完成就行），连接数据库，实现用户操作界面。实现功能为： 用户注册/登陆（总6分；登录3分，注册3分） 用户查看所有的图书（3分） 用户查看每本图书的细节描述（3分） 加分项（8分） 用户提交购买订单/查看订单等（总8分） 5. 实验思考（4分） （1）如果将需求稍作修改：在一个订单中订购的多种不同的书，比如同时购买数据库教材30本和操作系统教材28本，有的书存货不够，此时先将已有的图书发货，后补充需求后再对所缺图书发货。那么这对数据库设计会有什么影响？（2分） （是否对数据库有影响1分，为什么1分） （2）总结本次综合训练的体会。（2分） （总结区别一点及以上者得1分；总结联系一点及以上者得1分；否则，酌情扣分） 6. 实验体会（1分） （自己总结一点及以上者，得1分；否则，酌情扣分） 7. 版式评分（9分） （1） 作业是否整体排版清晰：若是，得 2 分；否则，得 0 或 1 分。 （2） 作业是否整体截图完整且附有说明：若是，得 2 分；否则，得 0 或 1 分。 （3） 作业是否不出现个人信息且提交格式是否正确：若是，得 5 分；否则，得 0 分。 提交说明： 程序源码打包到邮箱，可参照给出的商店的实例完成作业。 chuangxia@mail.bnu.edu.cn

此题为判断题(对，错)。

B．70%

C．70%

D．90%

B．80

C．70

D．50

B．舷灯、尾灯.

C．桅灯

D．红白红3盏环照红

A.无子女

B.有抚养教育被收养人的能力

C.年满40周岁

D.未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病

A.3；6

B.6；12

C.3；9

D.6；9