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[多选题]

新中台cBSS2.0系统,订单综合查询可分为哪两部分()

A.订单查询

B.订单查询(黑龙江)

C.报表查询

D.待回访查询

答案
AB
更多“新中台cBSS2.0系统,订单综合查询可分为哪两部分()”相关的问题

第1题

新中台cBSS2.0系统,订单查询(黑龙江)导出后的报表应在哪里查看()
A.报表查询

B.我的导出

C.订单查询

D.报表导出

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第2题

某订单处理系统中,“创建新订单”和“更新订单”两个用例都需要检查客户的账号是否正确,为此定义一个通用的用例“核查客户账户”。用例“创建新订单”和“更新订单”与用例“核查客户账户”之间是(1)。

A.包含关系

B.聚合关系

C.泛化关系

D.关联关系

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第3题

某订单处理系统中,“创建新订单”和“更新订单”两个用例都需要检查客户的账号是否正确,为此定义一个通用的用例“核查客户账户”。用例“创建新订单”和“更新订单”与用例“核查客户账户”之间是(1)。

A.包含关系

B.聚合关系

C.泛化关系

D.关联关系

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第4题

某公司要用一套新的订单管理系统替换旧的系统,为实现平稳转换,公司决定先上线新系统的订单统计报表摸块,再逐步上线其它模块。这种系统转换方式属于( )。

A.直接转换 B.并行转换C.分段转换 D.间接转换

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第5题

在订单跟踪管理中,不允许客户查询订单、处理订单的最新状态以及有关订单的任何问题。()

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第6题

卖家从哪些地方可以知道有新订单?

A、今日新订单

B、等待您发货

C、速卖通平台发来的手机短信

D、等待买家付款

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第7题

在()中,可新增订单状态,修改订单状态,删除订单状态。

A.送货方式管理

B.订单状态管理

C.订单流程管理

D.内容管理

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第8题

实验 第十四周 综合应用(62分) (互评中碰到雷同的实验...

实验 第十四周 综合应用(62分) (互评中碰到雷同的实验报告请给以下各项均0分) (评分时遵循“总分公平合理”,比如打分过程中出现觉得应该给0.5分,那么可以第一个0.5进位,第二个0.5舍去,依次类推;或第一个0.5舍去第二个0.5进位等等) 1. 实验目的(1分) (1) 掌握针对实际需求进行数据库建设 (2) 提高综合运用所学知识解决实际问题的能力 (2条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 2. 实验原理(1分) (自己总结与本次实验内容相对应的视频、教材上的知识点,2条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 3. 实验内容(2分) (1)分析网上书店的需求 (2)完成数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。 (3)实现数据库的数据和表的创建和设计,并自行插入适当数据。 (4)可根据需求适当建立相应触发器,使用PL/pgSQL程序实现系统功能。 (5)数据库测试,进行数据查询、插入、更新等操作,并查看结果。 (4条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 4. 实验作业(44分) 网上书店应用信息如下,据此完成实验内容相关工作,并撰写报告。 有实体书店“梨园书屋”,运营中出现很多客户通过电话下订单的情况,书店对订单、出货、货款交付状态等现均以手工方式处理。书店今希望创建一个新的Web站点,客户可通过Internet在这个Web站点上下订单,以实现订单、出货、货款交付状态等在线管理。 主要需求如下: 新客户第一次登录书店Web站点前,需申请账号并登记注册信息,如客户名、客户地址和客户信用卡号等,站点会给每个客户分配唯一标识号。 客户可以在Web站点上浏览图书目录并对需要的书下订单。图书目录包括ISBN号、书名、作者、定价、出版年等。一个客户可以下多个订单,也可以在一个订单中订购多种不同的书,比如同时购买数据库教材30本和操作系统教材28本,如果某订单出现某种图书书店存货不够的情况,则等待书店补充相应图书,订单所需图书齐全后才对该订单发货。 (需求分析3分,数据库设计12分,数据库实现5分,数据库测试2分。网页设计必须完成项12分,附加项8分;其中用户的注册登陆、查看所有图书和查看每本书的细节必须完成,其余选做) (1)需求分析(3分) (2)数据库设计(14分) ① 概念结构设计(E-R图设计),画出相应的实体属性关系以及总体的E-R图。(6分) ②物理结构设计,根据相应的转化规则,将概念结构模型转换成物理模型,列出每个关系的属性、主键等信息,并进行相应的范式分析。(物理结构6分,范式分析2分) (3)数据库实现(5分) 使用PowerDesigner导出的sql语句并导入Postgresql ,并自行插入适当数据。(导出后、执行后、插入数据分别截图,) (4)数据库测试(2分) 进行数据查询、插入、更新等操作,并查看结果。 (5)网页设计(12分+8分) 必完成项(12分): 设计一个web网站(网站设计不要太过在意美观,基本功能完成就行),连接数据库,实现用户操作界面。实现功能为: 用户注册/登陆(总6分;登录3分,注册3分) 用户查看所有的图书(3分) 用户查看每本图书的细节描述(3分) 加分项(8分) 用户提交购买订单/查看订单等(总8分) 5. 实验思考(4分) (1)如果将需求稍作修改:在一个订单中订购的多种不同的书,比如同时购买数据库教材30本和操作系统教材28本,有的书存货不够,此时先将已有的图书发货,后补充需求后再对所缺图书发货。那么这对数据库设计会有什么影响?(2分) (是否对数据库有影响1分,为什么1分) (2)总结本次综合训练的体会。(2分) (总结区别一点及以上者得1分;总结联系一点及以上者得1分;否则,酌情扣分) 6. 实验体会(1分) (自己总结一点及以上者,得1分;否则,酌情扣分) 7. 版式评分(9分) (1) 作业是否整体排版清晰:若是,得 2 分;否则,得 0 或 1 分。 (2) 作业是否整体截图完整且附有说明:若是,得 2 分;否则,得 0 或 1 分。 (3) 作业是否不出现个人信息且提交格式是否正确:若是,得 5 分;否则,得 0 分。 提交说明: 程序源码打包到邮箱,可参照给出的商店的实例完成作业。 chuangxia@mail.bnu.edu.cn

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第9题

下面关于订单的陈述正确的是( )

A.新收订单又叫手头订单

B.订单数额统计在美国以指数表示

C.订单数额统计在英国以指数表示

D.指数表示的订单指标消除了物价变化的影响

E.金额表示的订单指标消除了物价变化的影响

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第10题

订单指标包括( )

A.新收订单

B.交货期限

C.未交货订单

D.已交货订单

E.保证生产期限

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