每边机翼上有几块扰流板？（）

A.1快

B.2块

C.3块

D.4块

A. 2

B. 3

C. 4

D. 6

A. 2

B. 3

C. 4

D. 6

A．2块襟翼，5块缝翼

B．3块襟翼，4块缝翼

C．4块襟翼，3块缝翼

A．5，4，3

B．4，3，5

C．3，4 ，5

D．4，5，3

A. 共有10块，其中有2块地面扰流板

B. 共有12块，其中有2块地面扰流板

C. 共有12块，其中有4块地面扰流板D.共有10块，其中有4块地面扰流板

A．2块

B．4块

C．6块

D．8块

A.2块

B.3块

C.4块

D.6块

小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多?多几块?

桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是( )

A.把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数

B.看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4，5，6，7”

C.左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块

D.幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说出7块