“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨，是哪个时期确定的（）

B、晚清“新政”时期

C、北洋政府时期

D、南京国民政府时期

A.忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实

B.军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举

C.注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德

D.爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进

A．司马迁捏合了孔孟二家．这个说法是能使人信服的

B．孔孟都能“法先王之道”，却不能与时俱进

C．孔盂都能“行仁义之化”，却绝埘排斥“利”

D．他们都有一种“当仁不让”的使命感，却都不见容于当世

A.孔孟之道

B.中华文化

C.儒释法

A、一般认为中国美学思想始于先秦时期，以孔孟为代表的儒家美学和以老庄为代表的道家美学互补

B、汉代美学以儒.道美学为主干，集各家之精华，继承和发扬了合理进步的思想和精神

C、崇尚自然美，追求无限的美，成为先秦时期美学的重要特征

D、中国的美学思想虽然十分丰富，但并未形成系统的、独立的学科体系

A、学习本身具有内在的价值

B、所有人具有同样的自然禀赋，要接受同样的教育

C、教育是一项重要的国家政治事业

D、教育的首要目的是“明人伦”