在路径--目标理论中，设定富有挑战性的目标，并期望下属发挥出自己的最佳水平的领导方式是参与型领导（）

A.支持型型领导

B.成就导向型领导

C.参与型领导

D.指导型领导

A、指导型：明确任务并给予具体指导，类同于定规维度；

B、支持型：更多地表现出对下属的关怀，类同于关怀维度；

C、参与型：在决策时询问并评价下属的意见和建议，允许其参与决策；

D、成就导向型——设定有挑战性的目标，并期望自身发挥最佳水平。

A. 指导式领导

B. 支持型领导

C. 参与式领导

D. 成就取向式领导

A、解释历史上产权结构及其行使的变迁

B、把国家与产权的确立联系起来

C、揭示了国家与产权的内在联系

D、解释由国家界定和行使的产权类型以及行使的有效性

美国心理学家（）提出的期望理论认为人的积极性是否能够得到充分发挥，取决于工作目标实现的可能性的大小和相应奖酬对人的重要程度。

A.弗洛姆

B.萨缪尔森

C.克鲁格曼

D.穆勒

A、Y理论

B、X理论

C、超Y理论

D、弗鲁姆的期望理论

A、有效指导的实质是“因人施导”

B、领导的有效性主要受到领导者、被领导者的影响

C、管理者在进行指导时应使下属路径明确工作目标要求

D、路径-目标理论认为领导者的基本任务就是发挥下属的作用

E、情境领导理论认为领导者的行为只有与下属的成熟度相匹配，才能取得有效的领导效果

A、指示型领导

B、支持型领导

C、参与性领导

D、成就导向型领导

A.期望理论预测，较容易的目标能够增加工作业绩，因为成功的可能性大

B.成就动机理论预测，困难目标能够改善工作业绩，当目标太困难时工作业绩会下降

C.目标设置理论预测，当目标困难增加时一个人的工作业绩会提高，直到达到业绩的顶峰

D.目标设置理论预测，对困难目标缺乏认同感的个体，业绩降低或者很差

A、期望理论

B、双因素理论

C、需求层次理论

D、公平理论