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[主观题]

总站教育整顿“五个目标”:、

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解析:[忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、精神斗志进一步提升]
更多“总站教育整顿“五个目标”:、”相关的问题

第1题

第七个五年法治宣传教育工作的主要目标是什么?

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第2题

第七个五年法治宣传教育工作的主要目标是:( )

A.普法宣传教育机制进一步健全

B.法治宣传教育实效性进一步增强

C.依法治理进一步深化,全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强

D.全社会厉行法治的积极性和主动性明显提高,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围

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第3题

根据布鲁纳的教育目标观,“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标 ( )

A.二

B.三

C.四

D.五

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第4题

1989年11月6日至9日召开的中共十三届五中全会,为明确治理整顿的主要目标和必须抓好的重要环节,通过的文件是()

A.《关于进一步治理整顿和深化改革的决定》

B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

C.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

D.《论十大关系》

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第5题

根据布鲁纳的教育目标观,“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标【 】

A.二

B.三

C.四

D.五

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第6题

《敦煌市关于在全市公民中开展法治宣传教育第七个五年规划》的主要目标是什么?

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第7题

A.理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

B.***

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第8题

对于山西省法制宣传教育工作的主要目标说法正确的有( )。

A:通过深入扎实地开展第六个五年法制宣传教育,进一步增强全体公民的社会主义法治理念,提高法律意识和法律素质

B:进一步弘扬法治精神,提高各级领导干部依法执政、依法行政、依法决策水平

C:在全社会形成自觉学法守法用法的良好环境

D:进一步提高各项事业的法治化管理水平,夯实依法治省和法治山西建设基础,保障和促进全省转型跨越发展

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第9题

系统方法在教育中的应用的五个步骤可以简称为:确定目标、确定功能、决定方式、整合系统、评价与修改。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第10题

A.初心使命永不忘

B.提质强能敢担当

C.纪律严明树形象

D.创新发展谱新篇

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