A.抽象劳动
B.具体劳动
C.脑力劳动
D.体力劳动
第1题
A.抽象劳动
B.具体劳动
C.脑力劳动
D.体力劳动
第2题
A.具体劳动
B.抽象劳动
C.个别劳动
D.社会劳动
第3题
请回答:
(1)商品价值量是怎样决定和变动的?(4分)
(2)材料中揭示的现象和原理有何现实意义?(4分)
(3)运用马克思劳动价值理论的有关原理分析说明增强自主创新能力的重要性。(5分)
第4题
A.生产者劳动时间的凝结即价值
B.价值是社会必要劳动时间的凝结,是物化的无差别的人类劳动
C.凡是经过劳动的物品都有价值
D.价值是各部门平均的劳动时间的凝结,是物化的平均劳动
第5题
A.生产者劳动时间的凝结即价值
B.价值是社会必要劳动时间的凝结,是物化的无差别的人类劳动
C.凡是经过劳动的物品都有价值
D.价值是各部门平均的劳动时间的凝结,是物化的平均劳动
第6题
A.价值的实体是抽象劳动
B.价值的实体是具体劳动
C.价值的实体是私人劳动
D.价值的实体是雇佣劳动
第7题
A.劳动时间是商品的内在的价值尺度,而货币不过是商品的外在的价值尺度
B.货币直接代表劳动时间,所以,可以衡量各种商品的价值
C.货币出现以后,有了共同尺度,各种商品才可以作为价值相互比较
D.货币执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币
第9题
马克思在《资本论》第一卷中指出:“只有社会必要劳动专,或生产使用价值的社会必要劳动时间.决定该使用价值的价值量。”如果生产商品所需要的劳动时间不变,商品的价值量也就不变。但是.生产商品所需要的劳动时间随着劳动生产力的每一变动而变动。劳动生产力越高.生产一种物品所需要的劳动时间就越少,凝结在该物品中的劳动量就越小,该物品的价值就越小。相反地。劳动生产率越低,生产一种物品的必要劳动时间就越多,该物品的价值就越大。可见.商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比,这一劳动的生产力成反比。”“比较复杂的劳动只是或不如说多倍的简单劳动,因此,少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。”
(1)商品价值量是怎样决定和变动的?(6分)
(2)运用马克思劳动价值理论的有关原理分析说明增强主创新能力的重要性。(10分)
第10题
B、深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识
C、深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识
D、深化对价值创造与价值分配关系的认识
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