A.先处理非付费区
B.先处理付费区
C.同时进行操作
D.请非付费区的乘客到另一个票亭购票
第1题
B.乘客问在哪购票:“如果您需要买单程票.请准备零钱或在此兑换零钱,然后到自动售票机处购买。”
C.当乘客询问小孩是否有半票时:“XX(称谓).您好,地铁不设有半票,请为你的小孩购买全票。”
D.乘客询问天府通能否多人同时使用:“xx.对不起,一张天府通仅限1个人使用,不能多人同时使用。”
第2题
李老师在讲《永遇乐·京口北固亭怀古》时,在上课过程中发现很多同学无精打采,昏昏欲睡.即使个别学生在听讲,也显得心不在焉。但是当他随机提问的时候,发现学生几乎都能理解他讲的内容。鉴于这种情况,李老师说:“同学们,我们之前也学过很多辛弃疾的词,有些同学从课外也看过很多,今天我们就自己所知道的辛弃疾的词进行一次“你最喜欢的辛弃疾的词”讨论.好不好?”听完李老师的话,学生顿时打起了精神。
在这一教学过程中李老师充分体现了教学方法设计的什么原则?( )
A.多样性原则
B.综合性原则
C.灵活性原则
D.整体性原则
第3题
谁可以作为本案原告人?( )
A.邵伟雄
B.乔鸣
C.李启
D.邵小雄
第4题
A.多样性原则
B.综合性原则
C.灵活性原则
D.整体性原则
第5题
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!