某发明人在其发明完成后，发表了论文，通过了有关部门组织的技术鉴定，并获得国家发明奖，说明该发明

A.已获得

B.没有获得

C.视为获得

A、已获得

B、没有获得

C、视为获得

D、以上都不正确

根据我国现行专利法及其实施细则的规定，在专利申请人已办理了相关手续的情况下，下列哪些情形其申请专利的发明创造不丧失新颖性?

A、专利申请人在申请日前十二个月时在中国政府主办的国际展览会上首次展出了其发明创造

B、专利申请人在申请日前三个月时在某全国性学术团体召开的技术会议上首次发表了有关其发明创造的论文

C、专利申请人由于不慎在申请日前四个月时将自己的发明创造公布在了互联网上

D、他人未经专利申请人同意在申请日前五个月时泄露了其发明创造的内容

美国人洛某在中国读书期间，在某期刊发表了一篇中文论文。根据我国现行著作权法及相关规定，在指明了作者姓名和作品名称的前提下，下列哪些情况下不属于使用该作品可以不经洛某许可，不向其支付报酬?( )

A、赵某在就同一问题发表的文章中适当引用了该论文的数段内容，并对洛某的观点进行评论

B、教师李某在教学课件中为了说明某一问题，适当引用了该论文的数段内容

C、王某为研究某课题，少量复制了该论文仅供课题组人员内部使用

D、某出版社将该论文翻译成少数民族语言在中国出版

某学院教师近两年发表的学术论文，其作者半数以上近两年也曾给本科生上过课，这些论文总数的60%为该院12名教授所写。事实上，有的教授一人在近两年就发表了多篇学术论文。

由此可以推出，近两年：

A. 在食用钙片的过程中不会产生副作用

B. 具体服用钙片的量与颈椎病患者的年龄有关

C. 颈椎病患者体内钙的缺乏量不会因为其他原因而有太大变化

D. 钙的缺乏是导致颈椎病的原因，而不是颈椎病引起的结果

下列关于学术不端或学术不当的处理，错误的是。

A某高校研究生提交的学术论文中某一章节直接引用占85%以上。学校决定不同意为该论文组织答辩。

B陈某在某期刊上发表的论文未按国际学术规范正确引用和标注他人发表的论文，已造成事实上的剽窃。该期刊要求陈某在期刊上刊登道歉信。

C某教授接到某杂志的审稿请求，该教授发现其审核的文稿与其学生的研究内容相关，于是不顾杂志社的有关规定，把文稿转给其学生，该学生因此加快了研究进度。

D某研究所的研究人员利用他人寄给他的人艾滋病病毒样品标本进行微调后在某刊物上发表论文称自己分离出了一种人艾滋病病毒，而这两种病毒基因序列的差异只有2%，被发现后，该研究人员遭到相关部门的处罚。

某学院教师近两年发表的学术论文，其作者半数以上近两年也曾给本科生上过课，这些论文总数的60%为该院的12名教授所写。事实上，有的教授一人在近两年内就发表了多篇学术论文。由此可以推出，近两年：

A.12名教授都给本科生上过课

B.12名教授中大多数给本科生上过课

C.12名教授中可能没人给本科生上过课

D.给本科生上过课的教师中大多数都在这12名教授中

某学院教师近两年发表的学术论文，其作者半数以上近两年也曾给本科生上过课，这些论文总数的60%为该院的12名教授所写。事实上，有的教授一人在近两年内就发表了多篇学术论文。由此可以推出，近两年：

A.12名教授都给本科生上过课

B.12名教授中大多数给本科生上过课

C.12名教授中可能没人给本科生上过课

D.给本科生上过课的教师中大多数都在这12名教授中

背景材料：为鼓励教师，提高广大班主任的教学积极性，某县教育部门组织开展了“优秀班主任”的评选活动，经初步筛选，有以下6名班主任入围： 1．王建强，男，大学专科，二级教师。20多年来一直在边远山区教学，母亲去世，父亲年迈，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工资生活。 2．××，女，大学本科，一级教师。从2001年开始教学，创造出了课件教学这一创造性的教学方式，得到了学校老师和领导的一致认可。撰写的论文获得市级评比二等奖。 3．张萌，女，大学本科，一级教师。有10多年教学经验，5次获得校级“优秀班主任”，教学方式灵活多样，课堂气氛活跃，善于因材施教，激发学生的各方面能力。她教过的学生有许多因在体育、音乐等方面表现突出而被大学特招走。同学们都称她为“知心大姐姐”。 4．刘华军，男，大学本科，特级教师。教学成绩优异，所带班级连续3次获得年级高考成绩第一名，去年所带班级本为年级成绩最差班级，但仍有20多人超过二本分数线。教学中善于调动学习兴趣，引导同学们发挥自身潜力，通过有效手段解决学生打游戏的问题，效果非常显著。 5．×××，男，思想政治学硕士，特级教师。注重学生的素质教育，发明了一种教学方法，实施后效果很好。写的一篇论文在国家级刊物上发表。 6．黄丽丽，女，大学本科，一级教师。对学生给予许多关怀，善于带领后进学生取得好成绩，先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。有一名女同学因家庭贫困而辍学，她千方百计找到那名女学生，劝其回到了学校。 任务要求： 假如你是评选活动的评委，要评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。你怎么评选并说明原因。 要求： 个人陈述，时间为每人3分钟。 自由讨论，时间50分钟。 自由讨论结束后，选出一位考生做总结发言，时间5分钟。(2011年2月25日中央部委无领导面试真题)