第2题
“整本书阅读”是语文教学的热点话题,也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大,一两节课无法完成,给教学设计带来很大的难度。以下图片是一组关于整本书阅读教学的文章,或许会给我们一些启发,这组文章涉及到几个小说名著的整本书阅读教学案例,这几个案例在教学目标设计上抓取的共同点有:
A、主要人物形象
B、小说叙事艺术
C、独立思考能力
D、典型环境描写
第3题
“整本书阅读”是语文教学的热点话题,也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大,一两节课无法完成,给教学设计带来很大的难度。以下图片是关于整本书阅读教学的文章,或许会给我们一些启发,阅读它们,这一组文章给整本书阅读教学设计一些共同的启示是:
A、要安排足够的阅读时间
B、要加强阅读方法的指导
C、要注重思维品质的培养
D、阅读交流形式多种多样
第9题
A.罗西
B.克里尔兄弟
C.卡米洛.西谛
D.柯伊特
第10题
A.精装纸质书成为出版商对抗电子书的有利武器
B.电子书的出现对于纸质书来说既是生存压力也是发展动力
C.目前的图书市场读者更加重视图书的收藏和增值功能
D.电子书简单的阅读功能已不能满足读者多样化的阅读需求
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