劳动纪律检查人员采取相结合的方式对各单位进行检查，检查内容包括迟到、早退、旷工、脱岗、串岗、从事与工作无关事宜、上班不按标准着装等各类违纪行为（）

B．否

案例分析：某单位所属幼儿园的陈老师，时有迟到、早退、串班聊天等违章情况的发生，不能很好地遵守劳动纪律。年底，园长根据幼儿园奖罚制度从其年终奖金扣发150元作为处罚，将其奖励给出满勤、工作积极认真负责的李老师，以期起到奖优罚劣、奖勤罚懒、调动职工积极性的作用。陈老师感到心理很不平衡，认为幼儿园工作量大，放松一下没什么了不起，况且也没出现什么意外情况，要求园长退还扣发的奖金。园长认为，既然制定了规章制度，就该认真贯彻执行，否则会挫伤本园职工的积极性，拒绝了陈老师的要求。陈老师很愤怒，认为园长对自己有看法，是打击报复她，让家里人和她一起到园里大吵大闹，还对园长进行人身攻击，看到园长没有让步的意思，又找到主管幼儿园的上级领导哭闹，歪曲事实。而此领导在没有调查清楚的情况下，轻率地表态，认为批评一下就可以，让园长把扣发的奖金还给陈老师，这样就使园长处于被动地位和两难境地。但该园长并不盲从上级领导，而是写材料呈报上级，讲明情况：如果不能贯彻执行幼儿园的规章制度，那么自己就无法胜任园长的工作，况且自己的做法是正确的。上级领导对此很重视，经反复调查研究，做出决定：①给陈老师记处分一次，扣发奖金不必退还。②表扬了该园园长对工作认真负责、能把制定的方针政策贯彻执行到底的做法。 请运用园长负责制相关理论分析此案例，说明如何有效实施园长负责制？

B.节约原材料、爱护用人单位的财产和物品(日常工作生活纪律)

C.严格履行劳动合同及违约应承担的责任(履约纪律)

D.根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务(生产、工作纪律)。

A.劳动纪律

B.民主管理制度

C.劳动合同管理制度

D.劳动岗位规范

E.劳动安全卫生制度

此题为判断题(对，错)。

A、时间纪律

B、岗位纪律

C、安全纪律

D、卫生纪律

A、发放劳动手册

B、岗前培训和教育

C、劳动者在相关文件上签字

D、运用公告牌、公司演示文稿或备忘录