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英国在教育领导体制上实行的是()

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央与地方共同合作制

D.议会、国家教委和地方教育局相结合

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第1题

英国在教育领导体制上实行的是()

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央与地方共同合作制

D.议会、国家教委和地方教育局相结合

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第2题

1944年英国颁布《巴特勒教育法》,标志着其教育领导管理体制实行()
A.中央集权

B.地方分权

C.中央集权与地方分权相结合

D.教会掌权

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第3题

实行中央集权的教育行政体制的积极意义是()。
A.有利于统一国家的教育方针政策,统一制定教育事业发展规划

B.有利于中央调节各地教育的不平衡发展,加强对落后地区教育事业的扶持和帮助

C.有利于实行统一的教育标准,并据之评估和检查全国教育事业的发展状况

D.有利于国家根据国民经济和社会发展战略,实施教育事业的重点发展战略

E.有利于中央和地方集中精力更有效地履行各自的教育行政职能

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第4题

英国中等教育中起领导作用的学校是()

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第5题

在英国中等教育中,起领导作用的是“公学”,实际上也是一种()学校。

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第6题

A.教育规范

B.教育领导

C.教育理念

D.教育思想

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第7题

1898年,英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是()

A.教育局

B.教育署

C.教育部

D.教育委员会

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第8题

法国中央集权的教育管理体制是怎样形成的?

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第9题

1872年,日本颁布《学制令》,实行中央集权式的大学区制,试图建立全国的学校教育体制,其仿照的国家是()

A.法国

B.德国

C.英国

D.美国

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第10题

在英国教育史上,英国政府通过的第一个关于实施强迫初等教育的法案是()

A.《巴特勒法案》

B.《巴尔福教育法》

C.《费舍教育法》

D.《福斯特教育法》

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