举制是怎样选拔人才的？对教育管理有何影响？

A. 察举制

B. 九品中正制

C. 世卿世禄制

D. 科举制

此题为判断题(对，错)。

A.任子制是指官秩在两千石以上，任职满三年，不问其子弟德才如何，都可获得任其子弟为官的资格。

B.汉武帝的“举贤良”对策在选择人数上与自选相当。

C.自选制是指资产十万钱的富贵人家（非商人），自备衣马、自备粮草可候选为郎。

D.郡国岁举孝廉的制度确立，孝重在尊亲侍君，而廉则指生活作风廉洁朴素。

A．科举制是中国古代封建社会为统治者选拔人才而设置的一种学而优则仕的考试制度

B．科举制以前的人才选拔制度主要是：分封制、察举制和九品中正制

C．明朝科举考试分为乡试、会试、殿试三级，这一时期科举制度达到鼎盛时期

D．科举制起源于唐朝，结束于清朝光绪三十一年(1905年)经历一千三百多年的历史

A.教育培养、选拔任用、管理监督干部和评鉴人才的重要基础

B.维护干部人才合法权益的重要依据

C.社会信用体系的重要组成部分

D.党的重要执政资源，属于党和国家所有

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.武则天

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.推选制

B、人际关系

C、相貌

D、资历

A．教育为政治经济制度培养所需要的人才

B．教育是一种影响政治经济的舆论力量

C．教育可以促进社会的民主进程

D．有时可以改变政治经济制度