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贺拉斯“寓教于乐”

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第1题

对贺拉斯“寓教于乐”的原则理解正确的有()

A.德育与智育相统一

B.美育与智育相统一

C.教育功能与娱乐功能相统一

D.美育与德育相统一

E.直接教育人

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第2题

“寓教于乐”见于贺拉斯的（）

A.《论演说术》

B.《致奥古斯都书》

C.《论崇高》

D.《诗艺》

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第3题

最早提出“寓教于乐”的美学家是( )。

A．柏拉图

B．贺拉斯

C．普洛丁

D．黑格尔

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第4题

最早提出“寓教于乐”的美学家是（） A．柏拉图 B．亚里士多德 C．贺拉斯 D．普洛丁

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第5题

提出文艺“寓教于乐”原则的是罗马诗人( )。

A．维吉尔

B．贺拉斯

C．奥维德

D．泰伦斯

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第6题

在西方美学史上，提出“寓教于乐”原则的是 ( )

A．柏拉图

B．亚里士多德

C．贺拉斯

D．席勒

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第7题

提出“寓教于乐”的是古代罗马人()。

A.柏拉图

B.亚里斯多德

C.毕达哥拉斯

D.贺拉斯

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第8题

在文学与道德影响问题上提出“寓教于乐”的是()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.贺拉斯

D.黑格尔

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第9题

古罗马思想家贺拉斯对于美育的贡献体现在 ( )

A．提出“寓教于乐”

B．提出“三一律”

C．提出“上帝即是美”

D．提出“诗应离开教会”

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第10题

首先提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是( )。

A．柏拉图 B．贺拉斯 C．亚里士多德 D．卢克莱修

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