A.需要、动机、认识
B.能力、世界观、情感
C.性格、意志、兴趣
D.认识、情感、意志
第1题
第2题
A.风俗、时尚
B.社会知觉、角色、价值观
C.情感、气质、性格、情绪、思想
D.光照、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量
第3题
A.风俗、时尚
B.社会知觉、角色、价值观
C.情感、气质、性格、情绪、思想
D.光照、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量
第4题
A.心理动态诊断
B.社会动态诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
第6题
A、创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡
B、常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退
C、当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等
D、系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病
第7题
B.行为风险和道德风险
C.道德风险和心理风险
D.心理风险和行为风险
第8题
请根据上述情境,回答以下问题: 该公司的做法存在哪些问题?应当如何修正?(15分)
第9题
A、创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡
B、常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退
C、当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等
D、系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病
第10题
B、米德认为,社会化的过程可以分为三个阶段,即模仿、嬉戏和博弈阶段。
C、佛洛依德的人格发展理论认为人格可以划分为:本我、自我和超我,其中本我是人格结构中的最高部分。
D、埃里克森的“八阶段”理论认为,在每一个心理社会发展阶段中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括积极与消极两个方面的品质。佛洛依德的人格划分中,超我是人格结构中的最高部分。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!