思维导图的中心主题上必须同时添加图片，让整张导图更有色彩感（）

A、一张导图只有一个中心主题

B、思维导图要围绕中心主题进行展开

C、中心主题上必须同时添加图片，让整张导图更有色彩感

D、中心主题上的文字突出显示以便凸显主题

A、思维导图的主题可以添加遮罩效果，用选择工具可以清除遮罩

B、思维导图的主题可以添加蒙层效果，用橡皮工具可以擦除蒙层

C、备课环境下，思维导图的主题可以导出为图片保存

D、授课环境下，思维导图的主题可以导出为图片保存

1、下载并安装思维导图软件，xmind、mindnanager、freemind均可； 2、就自己感兴趣的某个主题（参见4中的说明）制作一张思维导图，屏幕截图或保存为图片，上传到作业 3、导图中应包括不少于三种元素（如图片、序号、链接、背景、边框等）；导图中不要只有文字，能对导图做适当美化，符合自己的审美风格即可； 4、关于导图主题，可以根据自己的兴趣和需要进行选择，以下是一些示例： 阅读自己研究相关的一篇顶级论文； 仔细阅读，并用思维导图 整理出文章的思路；包括目的、背景、研究内容、实验、结论、要特别注意逻辑关系； 利用思维导图介绍一本书，网上读书笔记思维导图很多，可参考； 或整理其它有价值的信息，譬如读书笔记、工作计划、会议记录或安排等； 5、【选做】分享使用感受，或补充内容；

题（参见4中的说明）制作一张思维导图，屏幕截图或保存为图片，上传到作业提交版块； 3、导图中应包括不少于三种元素（如图片、序号、链接、背景、边框等）；导图中不要只有文字，能够利用9.2.2中介绍的方法对导图做适当美化，符合自己的审美风格即可； 4、关于导图主题，可以根据自己的兴趣和需要进行选择，以下是一些示例： 阅读自己研究相关的一篇顶级论文； 仔细阅读，并用思维导图 整理出文章的思路；包括目的、背景、研究内容、实验、结论、要特别注意逻辑关系； 利用思维导图介绍一本书，网上读书笔记思维导图很多，可参考； 或整理其它有价值的信息，譬如读书笔记、工作计划、会议记录或安排等； 5、【选做】分享使用感受，或补充内容； 6、【说明】不得抄袭，所有抄袭的作业，一经发现，一律及成绩0分处理

题（参见4中的说明）制作一张思维导图，屏幕截图或保存为图片，上传到作业提交版块； 3、导图中应包括不少于三种元素（如图片、序号、链接、背景、边框等）；导图中不要只有文字，能够利用9.2.2中介绍的方法对导图做适当美化，符合自己的审美风格即可； 4、关于导图主题，可以根据自己的兴趣和需要进行选择，以下是一些示例： 阅读自己研究相关的一篇顶级论文； 仔细阅读，并用思维导图 整理出文章的思路；包括目的、背景、研究内容、实验、结论、要特别注意逻辑关系； 利用思维导图介绍一本书，网上读书笔记思维导图很多，可参考； 或整理其它有价值的信息，譬如读书笔记、工作计划、会议记录或安排等； 5、【选做】分享使用感受，或补充内容； 6、【说明】不得抄袭，所有抄袭的作业，一经发现，一律及成绩0分处理 请认真看题目，不要提交错了作业！

在主题三中，我们学习了利用概念图进行知识整合，概念图能帮助学习者实现在学习的时候做概念的归并、渐进分化和整合性认同。这个过程会更有效和简单，如果你自己学会使用概念图来呈现你对“学习”的理解，无论是比较小的概念集，还是比较大的概念集合。同时，在主题四中，我们进一步学习了信息的获取与整理、个人知识管理，以及思维导图的制作。 在经过上述两部份内容的学习后，请尝试构建你的概念图，并且用你亲身体会的例子来丰富这个概念图。 作业要求： （1）选择你最近学习的一门学科知识，或者就一个主题搜集到的相关信息； （2）将知识或者信息利用概念图进行整合； （3）整合后，绘制出概念图或者思维导图。 形式： （1）可以是手写绘制的概念图，请利用扫描APP拍摄并扫描，提交图片或输出的pdf文档； （2）可以是利用思维导图工具制作的概念图或思维导图，思维导图工具以及制作参考主题四教学内容，最后提交输出的思维导图图片。 【扫描工具】 全能扫描王、白描App、萝卜书摘、微软小蜜、网易有道翻译 【思维导图工具】 Xmind、MindNode、MindMeister、MindManager、FreeMind、幕布APP、百度脑图（网页端）

从下列主题中任选一个题，开发你的脑洞：（本次练习出自陈永隆、王铮著书《跨界思考》） 1、根据下图的示范，及图片，进行联想练习请根据上图的示范，以下图为中心，发散关联思考，并拍照或截图上传2、根据下图的示范，进行思考练习请发挥你的想象力，比如，如何让自己更健康、更积极、学习效率提升、工作进展更顺利……等，画出你的九宫格思考图并拍照上传。 3、根据下图的示范，进行思考练习可以尝试这些主题，比如：停课不停学的做法、直播为主的网课如何、网课的满意度由什么控制、我的远程工作进展、我的隔离生活…… 请拍照或者截屏上传。 如果不想手写，可以尝试使用思维导图，或者极简思维导图工具：幕布（mubu.com）生成思维导图后截图。 如果对这些思考练习感兴趣，原书购买地址为：https://item.jd.com/12550810.html

按以下要求完成作业，在截止时间前提交到平台，然后按给定的评分标准进行互评。 论文排版作业 自主选题，整理一篇论文，以Word文档形式提交，文件名为“学号姓名.docx”，例如：181201101张三.docx 一、确定主题 结合本专业或感兴趣的领域确定主题，或选择下面的推荐主题： 超级计算机、Google大脑、虚拟现实、增强现实、物联网、云计算、自动驾驶、人工智能、量子计算、5G通讯、区块链、基因编辑、3D打印等。 二、搜集资料并整理 使用搜索引擎或中文数据库查阅资料，整理成Word文档，总页数要求10页以上（含10页）。文档要求具备以下内容： 1. 封面 2. 摘要 3. 目录 4. 正文（至少含二级标题）：第1章有思维导图，正文有图片 5. 结论 6. 致谢 7. 参考文献 三、论文排版要求 1.页面设置 纸张大小A4，页边距：上65px，下65px，左62.5px，右62.5px 2.封面 参考样张 3.摘要 中英文摘要在一页 标题：中文为黑体、英文为Times New Roman、小二号字、加粗、居中对齐 正文：中文为宋体、英文为Times New Roman、小四号字、首行缩进2字符、行距最小值20磅、两端对齐 页眉页脚：页眉为摘要。页脚起始页码为1，格式：罗马数字I，II……，居中对齐 4.目录 目录标题为“目录”，黑体、小二号字、加粗、居中对齐 目录正文：中文为宋体、英文为Times New Roman、小四号字 页眉页脚：页眉为目录，页脚起始页码为1，格式：罗马数字I，II……，居中对齐 5.正文 每一章从新的一页开始。 章标题、结论、致谢、参考文献样式设置为“标题1”，黑体小二号左对齐，段前、段后17磅，1.5倍行距。节标题样式设置为“标题2”，黑体四号左对齐，段前、段后13磅，行距固定值20磅。三级标题的样式设置为“标题3”，黑体小四号加粗左对齐，段前、段后13磅，行距固定值20磅。 正文：中文为宋体、英文为Times New Roman、小四号字、首行缩进2字符、行距固定值20磅、两端对齐 第1章有思维导图，标题为“思维导图”，黑体、小三号字、加粗、居中对齐、段前段后距0.5行 页眉页脚：每章页眉为章标题。页脚为从1开始编号的页码，页眉页脚宋体小五号、居中对齐。 6.图标题 图标题中文为宋体、英文为Times New Roman、五号字、居中对齐 四、 评分标准 以下各项每完成一项，加相应的分值，总分10分。 编号 评分项 分值 1 正确插入思维导图 1 2 正文标题设置样式并应用于文档排版 2 3 自动生成目录并按要求排版 2 4 插入图片并有图题 1 5 页眉设置正确 1 6 页脚设置正确 1 7 参考文献格式正确，排版正确，有自动编号，在正文引用正确 2 总分 10分