填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是()
对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
第1题
在实地盘存制下,正确的存货数量关系为()。
A.期初账面结存数+本期收入数-本期发出数=期末账面结存数
B.期初账面结存数+本期收入数-期末账面实存数=本期发出数
C.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额
D.期初余额+本期增加额-期末余额=本期减少额
第2题
A.期初账面结存数+本期收入数-本期发出数=期末账面结存数
B.期初账面结存数+本期收入数-期末账面实存数=本期发出数
C.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额
D.期初余额+本期增加额-期末余额=本期减少额
第3题
A.期初账面结存数+本期收入数-本期发出数=期末账面结存数
B.期初账面结存数+本期收入数-期末账面实存数=本期发出数
C.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额
D.期初余额+本期增加额-期末余额=本期减少额
第4题
在实地盘存制下,各项财产物资的本期发出数是在期末采用倒轧的方法确定,公式为:期初结存数+本期增加(收入)数-______=______。
第5题
A.期初结存数+本期收入-本期发出数=本期实存数
B.期末实存数=期初结存数-本期发生数
C.期初结存数+本期收入数-期末实存数=本期发出数
D.本期发出数=期末实存数-本期收入+期初结存数
第6题
永续盘存制下,期末结存数()计算。
A.通过实际盘点
B.期初结存数+本期收入数-本期发出数
C.期初结存数-本期收入数+本期发出数
D.加权平均法
第7题
永续盘存制下,期末结存数()计算
A、通过实际盘点
B、期初结存数+本期收入数-本期发出数
C、期初结存数-本期收入数+本期发出数
D、加权平均法
第9题
实地盘存制是指企业对各项财产物资指在账簿中登记其收入数,不登记其发出数,其计算公式是()。
A.期初结存数+本期收入-本期发出数=本期实存数
B.期末实存数=期初结存数-本期发生数
C.期初结存数+本期收入数-期末实存数=本期发出数
D.本期发出数=期末实存数-本期收入+期初结存数
第10题
A.期初结存数+本期收入数-期末实存数+本期发生额
B.期初结存数+本期收入数-本期发出数=期末结存数
C.期末结存数=期初结存数+本期收入数-本期发出数
D.期初结存数-本期实存数=本期发出数-本期收入数
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