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[单选题]
婴儿的动作发展最后是发展的动作（）
A.头部和躯干
B.双臂
C.双腿
D.手的精细动作
答案
D、手的精细动作
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第2题
下面选项中符合“正侧发展规律”是的（ ）
A、“三翻六坐八爬”
B、5个月拿东西一把抓，10个月左右用指尖拿东西，1岁左右用两个手指捏东西
C、6-9个月大的婴儿才知道寻觅被藏匿起来的玩具
D、动作发育的顺序：首先是头部的运动，以后发展到上肢，再发展到躯干，最后发展到下肢的活动。
第3题
儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了()。
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A.首尾律及近远律
B.近远律及大小律
C.近远律及从无意识到有意识的规律
D.首尾律及从无意识到有意识的规律
第5题
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
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A.尊重每个婴儿发展的个体差异
B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
第6题
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）
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A.尊重每个婴儿发展的个体差异
B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
第7题
从发展的角度看，下面说法中正确的是（）
A.语义知识在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆
B.情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识
C.程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆
D.程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识
