幼儿期记忆的发展主要有哪几个方面（）

A.有意记忆需要成人的引导与教育

B.有意记忆受行为的动机影响

C.有意记忆受外界评价的影响

D.有意记忆是幼儿自发产生的

童年期儿童记忆发展的主要特点包括（ ）。

A.有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式

B.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

C.意义记忆具有明显的优越性

D.词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆

国内的研究表明，“幼儿期，人的记忆能力是智能结构的主要决定因素，记忆力与智力的正相关系数为 0.65左右。 ()，思维能力与智力的正相关系数在0.7以上。因此，思维能力的好坏，则主要决定于幼儿语言能力的发展水平”。

A.3岁以后

B.5岁以后

C.6岁以后

D.10岁以后

E.12岁以后

幼儿是记忆迅速发展的时期，无意记忆处于形成发展的质变阶段。

此题为判断题(对，错)。

机械性记忆、思维能力发展最快的时期是

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

童年期儿童心理发展的主要特征是（ ）。

A．观察

B．注意

C．记忆

D．思维

E．情感

A、运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发

B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全

C、心理活动逐渐系统化，个性初步形成

D、认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性

E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

A. 智力和情商的发展

B. 脑力和体力的发展

C. 动作和语言的发展

D. 体格和记忆的发展