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[判断题]

人的认识过程,是一个实践、认识、再实践、再认识的直线上升的过程,从而不断推进人类认识世界和改造世界()

答案
更多“人的认识过程,是一个实践、认识、再实践、再认识的直线上升的过程,从而不断推进人类认识世界和改造世界()”相关的问题

第1题

有线电报和电话在19世纪末相继问世后,赫兹又证明了电磁波的存在,意大利人马可尼在此基础上利用极为简陋的装置进行短距离无线电报试验取得成功。但在当时,人们认为电磁波是直线传输的,由于地理扁率影响,长距离传送信号是不可能的。马可尼经过多次试验,于1910年12月12日在纽芬兰岛上收听到了来自大洋彼岸英国发来的信号。马可尼因发明无线电设备而闻名于世,后来为纪念其去世,1937年全世界无线电信号静默两分钟。马可尼的成功说明( )。

A.只要肯实践,一定能成功

B.实践是认识的来源

C.实践是检验认识正确与否的唯一标准

D.实践就是反复试验,就是认识的正确反映

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第2题

有线电报和电话在19世纪末相继问世后,赫兹又证明了电磁波的存在,意大利人马可尼在此基础上利用极为简陋的装置进行短距离无线电报试验取得成功。但在当时,人们认为电磁波是直线传输的,由于地理扁率影响,长距离传送信号是不可能的。马可尼经过多次试验,于1910年12月12日在纽芬兰岛上收听到了来自大洋彼岸英国发来的信号。马可尼因发明无线电设备而闻名于世,后来为纪念其去世,l937年全世界无线电信号静默 两分钟。马可尼的成功说明( )。

A.只要肯实践,一定能成功

B.实践是认识的来源

C.实践是检验认识正确与否的唯一标准

D.实践就是反复试验,就是认识的正确反映

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第3题

党的群众路线的理论基础有( )。

A.人民群众是历史的创造者原理

B.实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律

C.从个别到一般、再从一般到个别的认识秩序

D.人民群众是物质生活资料的生产者

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第4题

以下哪本文章或书籍提出“实践、认识、再实践、再认识,这种形式是循环往复以至无穷”()

A、马克思 《关于费尔巴哈的提纲》

B、恩格斯 《劳动在从猿到人转变过程中的作用》

C、毛主席 《实践论》

D、毛主席 《矛盾论》

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第5题

认识运动之所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为人类的认识能力有限。(判断)

参考答案:错误

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第6题

广义超元论认为人类的活动是“实践,认识,再实践”的过程。
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第7题

人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识受到客观事物发展过程的限制()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。之所以如此,原因在于()
A.真理具有抽象性,人们永远都不能把握这种抽象性

B.真理具有相对性,人们每次只能认识一小部分真理

C.人们受到一定客观条件的限制、受到主体的观点、立场等的限制

D.人们不能认识复杂事物,只能认识简单事物

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第9题

马克思主义哲学在批判继承前人认识论成果的基础上,把实践观点引入认识论,把辩证法运用于反映论,创立了能动的革命的反映论。马克思主义认识论揭示的认识的辩证过程是( )

A.从直接经验到间接经验的转化

B.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践

C.实践、认识、再实践、再认识的不断反复和无限发展

D.从抽象到具体再到抽象

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