A.热情鼓励,帮助患者树立信心;
B.指导用药,减轻患者痛苦;
C.说服教育,使患者理智地面对病情;
D.理解忍让,陪伴保护患者;
E.同情照顾,满足患者的要求
第3题
A.临床路径
B.功能制护理
C.个案护理
D.小组护理
E.责任制护理
第4题
A.临床路径
B.功能制护理
C.个案护理
D.小组护理
E.责任制护理
第5题
A.对于有意识障碍的患者,应设专人看护,病床要加床挡,当患者出现激越行为时,可暂时给予保护
B.当患者出现被害妄想时,护士应掌握妄想的内容及所怀疑的对象,将其与被怀疑的对象隔离开,避免发生不良后果
C.如患者出现器质性木僵,护士应做好其基础护理,维持患者的基生理需要
D.在护理痴呆患者时,护士应为其提供最大程度的照护,即提供全面的照料补偿
E.对于脑血管意外后出现抑郁状态的患者,应密切观察患者的情绪变化,防止患者自杀、自伤
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