A.某些酶在最初由细胞合成或分泌时.没有催化活性,但已形成完整的活性中心
B.酶原激活通常是酶原分子内部某些肽键断裂.但没有肽段从分子上脱落
C.酶原由细胞合成.并主要在合成它的细胞内发挥其催化作用
D.酶原均有自身催化作用
E.酶原在- - -定的条件下可以转变为有活性的酶
第1题
A. 冰酒并不是在任何地方都可以酿造出来的,但可以酿造冰酒的地方每年都会酿造冰酒。
B. 冰酒的酸度非常高,甜度如糖浆。
C. 冰酒在德国被称为Eiswein,但在奥地利被称为Icewine。
D. 冰酒非常纯粹浓郁,带有香水的味道。
第2题
A. 正式场合西服应着套装,半正式场合可以上下异色搭配。
B. 西装纽扣的系法是双排扣的全部纽扣都要扣好,单排扣的最下面的纽扣通常不扣。
C. 领带夹可夹在衬衫自下而上第四粒和第五粒纽扣之间。
第3题
A. 在BBS上发表见解,是没有任何限制的
B. 利用“黑客”软件对民间网站进行攻击是不犯法的
C. 在自己的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的
D. 传播计算机病毒是一种犯罪行为
第4题
A. 应用软件控制经常比与操作系统有关的逻辑安全控制更为关键
B. 拥有操作系统存取途径和未经授权的用户经常可以绕过应用程序的安全控制
C. 应用程序的普通安全存取水平包括只读,更新和系统管理
D. 逻辑安全控制是指与系统用户存取能力有关的控制
第5题
B. 这个阶段使用业务场景的技术为给定的ADM 循环生成需求
C.这个阶段管理需求的流动,存储它们,并把它们输入输出到ADM的有关阶段
D.该阶段的运作就像一个候车室,并在当前ADM 周期结束时,该阶段输入所有需求必须得到解决
E. 本阶段解决了从其他ADM 阶段输入到它的需求
第6题
A. 对所有学生都应严格按已准备好的教案进行教学,这样的效果将是最佳的
B. 教案的目的不应该指向课程最终目标,而只应该针对本次课的目的
C. 教案不仅有助于教员不断检查自己的教学情况,同时也有利于检查他们的学生
第7题
A. 前庭器官内有三个相互垂直的半规管,分别感知滚转、俯仰和偏转加速度;
B. 前庭器官内有三个相互垂直的半规管,分别感知滚转、俯仰以及偏转状态;
C. 前庭器官内有两个相互垂直的半规管,分别感知滚转和偏转加速度。
第8题
A. 使用“立即贷记”方式进行光票托收,我行对票据背书的真实性不负有责任
B. 使用“最终贷记”方式进行光票托收,我行对票据背书的真实性不负有责任
C. 使用“标准托收”方式进行光票托收,我行对票据背书的真实性不负有责任
D. 无论采用何种托收方式,我行对票据背书的真实性都负有责任
第9题
A. 以下都正确
B. 不能以钻石鉴定证书图片代替钻石图片
C. 不能以钻石鉴定证书加钻石小图代替原图
D. 钻石的重量、净度、颜色不同,就不能用同一张图片发布
第10题
A. 托卡伊贵腐酒产于奥地利东北部。
B. 托卡伊贵腐酒呈诱人的金黄色。
C. 托卡伊贵腐酒酒精度很高。
D. 陈年之后,托卡伊贵腐酒会发展出浓郁的焦油味。
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