A.均值离差法适合于正态分布的样本
B.百分位数适用于正态分布样本
C.标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况
D.中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数
E.通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围
第1题
A、均值离差法适合于正态分布的样本
B、百分位数适用于正态分布样本
C、标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况
D、中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数
E、通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围
第2题
A. 均值离差法适合于正态分布的样本
B. B.百分位数适用于正态分布样本
C. C.标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况
D. D.中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数
E. E.通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围
第3题
A.离差法可分为等级评价和曲线图法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
D.发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E.百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同
第4题
A.离差法可分为等级评价和曲线法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.发育年龄又称生物年龄,可评价儿童发育状况
D.百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
第5题
A.离差法可分为等级评价和曲线图法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
D.发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E.百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同
第6题
A、离差法可分为等级评价和曲线法
B、相关回归既能评价发育水平又能反映发育均匀程度
C、标准体重可反映儿童现实营养状况
D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E、百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同
第7题
A.离差法可分为等级评价和曲线法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.发育年龄又称生物年龄,可评价儿童发育状况
D.百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
第8题
A.身高标准体重可以反映儿童现时营养状况
B.百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似
C.离差法通常只用于等级评价法
D.发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况
E.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的均匀程度
第9题
A.百分位数和均值离差法的设计原理相同
B.均值离差法适合于正态分布的常用统计方法
C.指数法是用两项指标间的相互关系进行比较
D.相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况
E.标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况
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