A.人才培养 监督作用
B.人才成长 领导作用
第1题
A 人才培养 监督作用
B 人才成长 领导作用
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第3题
此题为判断题(对,错)。
第5题
此题为判断题(对,错)。
第6题
A、事业单位改革的要求是政事分开、事企分开和管办分离
B、事业单位改革的总体目标是,到2020年,建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制,形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色公益服务体系
C、分类推进事业单位改革,即按照社会功能将现有事业单位划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别
D、党的十九大报告强调:“深化事业单位改革,强化公益属性,推进政事分开、事企分开、管办分离。”
第7题
A、改革前事业单位管理体制的特征是非经济性、国有化、行政化
B、事业单位改革的初始阶段,最主要的特点是国家和政府对事业单位全面下放管理权力,扩大事业单位的自主权
C、事业单位改革深化和各领域多元化发展的阶段,最主要的特点是以完善社会主义市场体制为目标,同时推进事业单位和民办非企业单位的管理体制改革
D、全面系统推进事业单位改革的阶段,最显著特点是将事业单位按照经费的不同来源分为三类
第8题
A、任用重要会计岗位的人员时,应审查其职业记录和诚信档案,选择职业道德好的会计人员
B、在日常工作中,注意开展会计人员的道德和纪律教育
C、.在制度建设上加强单位内部控制制度的建立和完善
D、加强新闻媒体的监督作用
第9题
A、事业单位改革的切入点是改革现有事业单位的管理体制,合理划分政事职责,实现事业单位的祛行政化和自组织化
B、对于承担行政管理职能的事业单位,转归行政机关,实行行政编制,防止其利用“事业单位”的名义,用行政权力谋取不正当利益
C、对于从事生产经营活动的、具备市场化条件的营利性事业单位,转变为无主管、自由竞争、自负盈亏的企业或社会中介组织
D、对于保留的事业单位,可以分为行政支持性、纯公益性、准公益性三类,政府对它们实行不同的机构编制、经费、人事和社会保障管理办法
第10题
A、事业单位改革的切入点是改革现有事业单位的管理体制,合理划分政事职责,实现事业单位的祛行政化和自组织化
B、事业单位改革的切入点是改革现有事业单位的管理体制,合理划分政事职责,实现事业单位的祛行政化和自组织化
C、对于从事生产经营活动的、具备市场化条件的营利性事业单位,转变为无主管、自由竞争、自负盈亏的企业或社会中介组织
D、对于保留的事业单位,可以分为行政支持性、纯公益性、准公益性三类,政府对它们实行不同的机构编制、经费、人事和社会保障管理办法
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