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管理信息系统综合运用了管理科学、数据和计算机应用的原理方法,在在符合软件工程规范的原则下,形成了自身的完整和理论和体系()

A.计算机信息

B.方法学

C.管理学

D.集成化

答案
C、管理学
更多“管理信息系统综合运用了管理科学、数据和计算机应用的原理方法,在在符合软件工程规范的原则下,形成了自身的完整和理论和体系()”相关的问题

第1题

工程管理信息系统的技术基础主要包括计算机硬件设施、计算机软件、数据库技术、()和科学管理
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第2题

目前各部门广泛应用的人事档案管理、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于()。

A. 实时控制

B. 科学管理

C. 计算机辅助工程

D. 数据处理

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第3题

目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于(7)。

A.实时控制

B.科学计算

C.计算机辅助工程

D.数据处理

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第4题

目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于______。

A.实时控制

B.科学计算

C.计算机辅助工程

D.数据处理

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第5题

目前广泛使用的航空(火车)售票系统、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于_____。

A.实时控制

B.科学计算

C.计算机辅助工程

D.数据处理

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第6题

目前广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件,应属于计算机应用分类中的______。

A:实时控制

B:科学计算

C:计算机辅助工程

D:数据处理

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第7题

计算机软件分为系统软件和应用软件两大类,下列哪一个不属于系统软件?( )

A) 操作系统

B) 编译程序

C) 数据库管理系统

D) 科学和工程计算软件

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第8题

教务处需要开发一个学生选修课成绩管理系统。该系统可...

教务处需要开发一个学生选修课成绩管理系统。该系统可以管理学生信息、课程信息与成绩。 尝试为该系统进行面向对象设计。 学生信息至少包含:sid(唯一)、学号、姓名、专业(网络工程、计算机科学、软件工程、人工智能)。 课程信息至少包含:cid(唯一)、课程名、学分、开设学期。其中开设学期包含年份与季节两部分信息。如,2020-春,2021-秋。 除了学生与课程,系统还要能处理学生选课信息与学生成绩信息。 你的系统应包含:对学生的增删改查,对课程信息的增删改查与学生成绩的管理。 学生成绩功能要求包含如下: 录入成绩:给定sid与cid,录入成绩。 浏览学生成绩:对给定sid显示其选修的所有课程的成绩。 浏览某门课成绩概况:包括浏览某门课的所有学生成绩,返回某门课的平均值、最高分、最低分。 浏览某个学期所开设的所有选修课信息。 对某门课的课程成绩排序:按成绩降序、升序。先按专业升序,再按成绩降序。 对某门课(指定cid)的成绩:按照专业分组显示每个专业的选课人数、平均分数、最高分、最低分。 使用DAO模式解决系统中的数据存取问题。 注意: 本次题目以面向对象设计为主,因此你的任务应该主要围绕着类设计、方法设计、包设计。 不用花费太多精力进行具体功能的实现。即,上面成绩管理要求部分可以只写声明不写具体实现。 你提交的面向对象设计报告应包含: 设计概览: 包含的了哪几个包、每个包中包含的类、总的类数量、代码行数、 特色功能、自评分(百分制)。 UML图:可以省略setter/getter方法。 源代码: Main类:包含了程序启动及主要类的交互。 各实体类: 可选:工具类,包含一些通用的工具方法(一般为静态方法)。 可选:界面相关类 可选:结论与疑问。 报告文件格式: 可以是word文件,但由于兼容性问题。建议转成pdf提交。 报告模板:见附件 参考资料: 将类使用良好的包结构组织起来。参考http://gitee.com/jmune/OnlineShop 里的目录结构,组织。比如将界面相关类放到UI包中。 评分量规: 20分:格式正确、内容完整、无抄袭。 10分:使用两个以上的包组织类。 20分:至少包含学生类、课程类与Main类。 15分:UML图中体现了多个类及类之间的关系。 15分:使用了集合相关类(如ArrayList,Set,Map)来实现类之间的关系。比如实现1个学生选修多门课程,1门课程有多个学生选修这样的关系。 10分:对上面列出的学生成绩功能要求,可以写出1、2、3、4、5、6的方法声明。并实现其中的至少3个方法。 5分:有可运行的界面。 5分:使用DAO模式解决了数据存取问题。

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第9题

一、项目背景: 2016年6月3日,麦可思研究院《2016年中国...

一、项目背景: 2016年6月3日,麦可思研究院《2016年中国大学生就业报告》公布了2016年高薪职业类排行榜。数据显示,在2015届本科毕业生所从事的职业里,“计算机与数据处理”类职业薪酬最高,毕业生毕业半年后的平均月收入达5039元,“互联网开发及应用”类职业以平均月收入5017元紧跟其后。麦可思分析发现,从事这两大类职业的毕业生主要就读专业为“软件工程”和“计算机科学与技术”。此外,“经营管理”(4738元)、“房地产经营”(4673元)、“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”(4663元)也是本科毕业生从事的薪资较高的职业类。而在2015届高职高专毕业生从事的职业类中,“经营管理”类职业(4148元)月收入较高,从事该类职业的3个主要专业分别为“物流管理”、“市场营销”、“工程造价”。“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”(4141元)和“互联网开发及应用”(4101元)分列第二和第三。结合本科和高职高专高薪职业类榜单,结果显示,本科、高职高专的前5名高薪职业类完全一致。分析认为,这与近年来相关行业的发展密切相关。除了高薪职业类,涨薪最快的职业类也受到求职者关注。数据显示,2012届本科毕业生从事的3年后月收入涨幅最大的职业类是“美术/设计/创意”,从半年后的3117元涨至3年后的6703元,涨幅达115%。“建筑工程”和“销售”类职业分别以106%、103%的月收入涨幅,位列第二、第三位。在2012届高职高专毕业生从事的职业类中,“计算机与数据处理”3年后月收入涨幅最大,从半年后的2859元涨至3年后的6358元,涨幅为122%。从事“美术/设计/创意”类职业的高职高专毕业生月收入增长也较快,从半年后的2478元涨至3年后的5445元,涨幅为120%,位列第二。 二、目的: 增强学生对工资刚性与粘性理论的深刻理解,并能够运用该理论分析其对总供给的影响。 三、要点及评分标准(满分10分) 你对未来就业的工资待遇期望值是多少?说明理由(2分) 毕业三年后的期望值又是多少?说明理由(2分) 你觉得一家企业多久应该进行工资调整?说明理由(2分) 调整的依据有哪些?说明理由(2分) 工资调整怎样影响总供给?如果调整的过慢,会对经济有什么影响?(2分)

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第10题

管理信息系统综合运用了管理科学,数学和计算机应用的原理方法,在符合软件工程规范的原则下,形成自身完整的理论和()体系。

A.计算机信息

B.方法学

C.管理学

D.集成化

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