公民健康素养的提升只是公民个体的事情。（)

中国公民健康素养共为( )条

A、56

B、66

C、76

D、46

A、5-6小时

B、6-7小时

C、7-8小时

D、8-9小时

《中国公民健康素养66条》(试行）是世界上第一份界定公民健康素养的

A、机关文件

B、政府文件

C、政治文件

D、正式文件

E、行政文件

《中国公民健康素养66条》（试行）是世界上第一份界定公民健康素养的

A、官方文件

B、政府文件

C、政治文件

D、正式文件

E、行政文件

《中国公民健康素养66条》（试行）是世界上一份界定公民健康素养的

A、官方文件

B、政府文件

C、政治文件

D、正式文件

E、行政文件

乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育服务内容不包括。( )

A、公民健康素养

B、控烟及戒毒

C、环境卫生

D、防灾减灾

E、宣传日活动

据中科协发布的《第八次中国公民科学素养调查结果》显示：我国公众对医学与健康类信息最为关注，获得科技信息的主要渠道是电视，但一些电视节目为博“眼球”，对那些“神医说”未经权威审核就播出，以讹传讹。2010年我国具备基本科学素养的公民比例达到了3.27%，比2005年的l．60%提高了l．67个百分点；但是，我国公民科学素养水平仅相当于加拿大、欧盟等发达国家20世纪90年代初的水平。公民在“了解必要的科学知识”“掌握基本的科学方法”等方面，与发达国家差距较大。 这段文字意在强调（ ）。

A.电视节目在播出方面亟待审核

B.铲除“神医学说”需要政府和公众的共同努力

C.我国公众基本科学素养还有待提高

D.我国公众获得科技信息的渠道过少

A.5

B.6

C.7

D.8

城乡居民健康素养水平的稳步提升，主要与以下因素( )

A.国家提出健康中国战略，为提高全民健康水平做出了制度性安排。

B.国家基本公共卫生服务项目、全民健康素养促进行动、健康中国行等一系列重大项目的持续开展，有力地促进了公众健康意识、知识和技能的提升

C.健康城市、健康促进、健康家庭等系列健康场所创建活动，为城乡居民健康素养提升创造了支持性环境

D.各地健康教育专业机构和卫生计生机构立足实际，不断创新，以需求为导向，为人民群众提供了丰富的健康教育服务