A.减脂粉粉
B.脱脂纯牛奶
C.煮鸡蛋
D.风干牛肉干
第3题
A.一个学生受到老师误解,虽然内心愤怒和委屈,但从小受教导应当尊重老师,认为即使受到误解,也不应该指责老师
B.一个男孩把玻璃杯摔地上,他觉得很好玩,其父母因此不满并教育他不能随意摔东西,为让父母高兴,男孩学会不再摔东西
C.一个婴儿突然哭了,母亲听到后立刻给他换上干净清洁的纸尿裤,并给他喂奶,婴儿停止哭闹,不久后酣然入睡
D.一个身材适中的女孩,其男友认为她很胖,于是女孩开始每天通过节食的方式进行减肥,即使饿了也不多进食
第4题
案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇洒,是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情,但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱,拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致,发誓一定要减肥,为此节食,每日限定主食不超过二两。三个多月过去了,体重减少了十几斤。求助者不满意,又增加运动,每天跑步约5公里,游泳约1公里。半年过去了求助者非常疲惫,经常头晕,心慌,饿得难受,但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了,有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神,头昏昏的,上课不知道老师在讲什么,无心思学习。求助者明显变白了,月经先是不规律,后来就没有了,到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼,无法正常上课,痛苦不已,在父母的要求下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的家教很严格,从小追求完美,性格外向,人际关系良好,执着,爱认死理。入学时身高1.66米,体重93斤,学习期间最高体重98斤,目前体重76斤,老师、同学多次说明其不但不胖,而且很瘦,但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因,对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下
该求助者拼图测验得分的百分等级是( )。
A.16
B.50
C.84
D.98
第5题
案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇洒,是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情,但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱,拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致,发誓一定要减肥,为此节食,每日限定主食不超过二两。三个多月过去了,体重减少了十几斤。求助者不满意,又增加运动,每天跑步约5公里,游泳约1公里。半年过去了求助者非常疲惫,经常头晕,心慌,饿得难受,但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了,有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神,头昏昏的,上课不知道老师在讲什么,无心思学习。求助者明显变白了,月经先是不规律,后来就没有了,到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼,无法正常上课,痛苦不已,在父母的要求下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的家教很严格,从小追求完美,性格外向,人际关系良好,执着,爱认死理。入学时身高1.66米,体重93斤,学习期间最高体重98斤,目前体重76斤,老师、同学多次说明其不但不胖,而且很瘦,但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因,对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下
该求助者拼图测验得分的百分等级是( )。
A.16
B.50
C.84
D.98
第6题
B、老师和同学的观察
C、患者自己对形体的评价
D、生长发育史
E、重大疾病史
进行精神检查时除要注意患者有无精神病性症状外,还要重点检查有A、躁狂症状群
B、抑郁症状群
C、疑病症状
D、强迫症状
E、怪异行为
[假设信息]经询问患者现在仍觉得自己太胖了,需要减肥。有轻度抑郁情绪。重度贫血,盆腔结核,既往无结核病史,考虑该患者最可能是A、结核
B、抑郁症
C、强迫症
D、神经性厌食症
E、神经性贪食症
此病人的治疗计划中,哪项不合适A、强迫进食
B、纠正电解质紊乱
C、静脉补充营养
D、认知疗法
E、行为疗法
进行认知治疗时,除改变错误认知外,最好的措施是A、要求患者自觉按量进食
B、固定进食量,如违反就施以惩罚
C、为其制定进食计划,让其严格执行
D、顺其自然
E、共同制定进食计划,要求其执行,如目标达到,表扬或奖励
此病人的长期治疗计划中,哪项最重要A、抗结核治疗
B、纠正电解质紊乱
C、改善认知
D、增加体重
E、保持好心情
此病人的长期治疗计划中,哪项最重要A、抗结核治疗
B、纠正电解质紊乱
C、改善认知
D、增加体重
E、保持好心情
第8题
该患者可能的疾病诊断是什么?依据是什么?
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!