下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（)。

B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动

C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性

D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值

B.教育评价要排除主观因素的干扰

C.教育评价是一种纯主观的活动

D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程

A.挖掘日常生活中的教育素材

B.把握教育的侧重点

C.教师要简单了解学前卫生学知识

D.兼顾领域间的渗透与整合

B、幼儿园和保育所招生儿童年龄不同，入学条件也不同

C、幼儿园半日制，保育所全天制

D、幼儿园属于学校教育制度的组成部分，保育所是一种福利机构

B.学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的

C.教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标，终期目标往往不过多考虑

D.具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的