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避免评价者误区的方法包含()

A.使用单一方法

B.使评价者正确认识绩效评价的目的

C.清晰界定绩效评价指标

D.给评价者足够的时间和渠道了解评价对象

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第1题

避免评价者误区的方法包含()。
A、清晰界定绩效评价指标

B、使评价者正确认识绩效评价的目的

C、给评价者足够的时间和渠道了解评价对象

D、使用单一方法

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第2题

首先是给老王打分,老王家庭比较困难,苗经理想到自己也曾经困难过,而且老王是部门内两位副经理中工作年限较长的一位,多年来对部门各项工作的安排都积极拥护,尽管不少工作差强人意,但苗经理仍然把他评为“优秀”。

然后是给小赵打分,虽说小赵的各项工作干的不错,但小赵年初刚来时,有一次上班时间打游戏,被巡视的上级领导逮住。搞得苗经理很没面子,想到这儿,苗经理但是还是把小赵评为“基本合格”。

至于小钱,工作能力和工作态度实在一般,工作中还出过几次大的差错,按道理应该给个不合格,但没想到小钱不好惹,为了避免将来发生冲突,苗经理把他确定在“及格”档次上。

年终绩效考核结束后,公司发现,像苗经理这样稀里糊涂考核员工绩效的管理还不少,为提高绩效考核质量,决定对全体管理者进行相关培训。

苗经理对老王的绩效评价,陷入了( )误区。

A.年资倾向

B.盲点效应

C.晕轮效应

D.职位倾向

苗经理对小钱的绩效评价,陷入了( )误区。A.刻板印象

B.盲点效应

C.过宽倾向

D.首因效应

该公司对苗经理等人进行绩效评价主体培训的内容应当包括( )。A.绩效考核的理论和技术

B.工作绩效的多角度性

C.绩效考核的误区及其避免方法

D.激励员工提升绩效的技巧

苗经理对小赵的绩效评价,陷入了( )误区。A.过严倾向

B.近因倾向

C.晕轮效应

D.首因效应

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第3题

首先是给老王打分,老王家庭比较困难,苗经理想到自己也曾经困难过而且老王是部门内两位副经理中工作年限较长的一位,多年来对部门各项工作的安排都积极拥护,尽管不少工作差强人意,但苗经理仍然把他评为:优秀。然后是给小赵打分,虽说小赵的各项工作,干得不错。但小赵年初刚来时,有一次上班时间玩游戏,被巡视的上级领导逮住。搞得苗经理自己很没面子,想到这儿,苗经理把小赵评为:基本合格。

至于小钱,工作能力和工作态度实在一般,工作中还出过几次大的差错,按道理应该给个不合格。但想到小钱不好惹,为了避免将来发生冲突,苗经理把他确定在合格档次上。年终绩效考核结束后,公司发现像苗经理这样稀里糊涂考核员工绩效的管理人员还不少,为了提高绩效考核质量,决定对全体管理者进行相关培训。

89.苗经理对老王的绩效评价,陷入了( )误区。

A.年资倾向

B.盲点效应

C.晕轮效应

D.职位倾向

90.苗经理对小赵的绩效评价,陷入了( )误区。

A.过严倾向

B.近因倾向

C.晕轮效应

D.首因效应

91.苗经理对小钱的绩效评价陷入了( )误区。

A.刻板印象

B.近因倾向

C.过宽倾向

D.首因效应

92.该公司对苗经理等人进行绩效评价主体培训的内容应当包括()

A.绩效考核的理论和技术

B.工作绩效的多角度性

C.绩效考核误区的类型及其避免方法

D.激励员工提升绩效的技巧

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第4题

评价者培训的主要内容包含()。
A、评价者误区培训

B、关于绩效信息收集方法的培训

C、绩效评价标准培训

D、关于如何确定绩效标准的培训

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第5题

下列评价者误区中,属于第一印象误差的是( )。

A、A.首因效应

B、B.晕轮效应

C、C.近因效应

D、D.逻辑误差

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第6题

评价者对评价对象所作的评价高于其实际成绩,这种评价者误区是( )

A、溢出误差

B、晕轮效应

C、宽大化倾向

D、逻辑误差

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第7题

面谈中评价者可能走人的误区有()。
A.理解不足

B.不适当发问

C.首因效应

D.盲点效应

E.期待逾期的结果

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第8题

面谈中评价者可能走入的误区有()。
A、理解不足

B、不适当发问

C、首因效应

D、盲点效应

E、期待预期的结果

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第9题

评价者的评价活动应当避免行政干预。()

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第10题

下列关于强迫选择法的描述错误的是( )。

A.该方法可以尽量避免评价过程中的偏见

B.该方法能够做到定量化考评

C.该方法不容易使考评者揣测考评内容的倾向性

D.该方法在企业人力资源开发中难以发挥作用

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