A、故障率高,随时间的推移故障迅速下降
B、故障率明显降低,设备处于稳定运行阶段,设备处于正常工作时期
C、故障急剧上升,设备性能下降
D、故障时高时低,没有规律可循
第2题
A. 控制系统操作员站和过程控制单元等故障,导致控制信号消失或被控对象失去控制
B. 控制系统网络或模件总线通信故障,导致信息传输中断或坏质量
C. 控制系统网络感染病毒,导致网络瘫痪
D. 控制系统软件存在缺陷、错误,导致控制系统发出错误指令
第7题
A、注重学生直觉思维,利用图片、视频、符号等帮助学生形成丰富的想象,避免过多语言化
B、采用问题式教学方法,引导学生主动学习
C、借助多元教学手段、学生兴趣知识层面的拓展、教师人格魅力展现等,激发学生学习动机
D、以教师为中心,注重教师课堂讲授
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