社会上有多少种职业,就会有多少种职业道德。（)

此题为判断题(对，错)。

材料一：制度的生命力在执行，有了制度没有严格执行就会形成“破窗效应”。比如，世界上许多国家都对律师同法官、检察官接触交往作出严格规定，严禁律师和法官私下会见，不能共同出入酒店、娱乐场所甚至同乘一部电梯。但是，我们的一些律师和法官、检察官相互勾结，充当“司法掮客”，老百姓说是“大盖帽，两头翘，吃了被告吃原告”，造成了十分恶劣的影响。这方面已经有的制度要严格执行，不完善的制度要抓紧完善，筑起最严密的篱笆墙。在执法办案各个环节都要设置隔离墙、通上高压线，谁违反制度就要给谁最严厉的处罚，终身禁止从事法律职业，构成犯罪的要依法追究刑事责任。(摘自《严格执法，公正司法》)

材料二：中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。法学教育要坚持立德树人，不仅要提高学生的法学知识水平，而且要培养学生的思想道德素养。各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范，以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。(摘自《在中国政法大学重要讲话》)

问题：

根据以上材料，结合依法治国与以德治国相结合原则，谈谈如何树立全社会法治意识和创新法治人才培养的问题。

答题要求：

1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分;

2.观点正确，表述完整、准确;

3.总字数不得少于400字。

在职业活动中提倡()，并不是一个高不可攀的道德标准，在社会主义社会里，每个公民无论从事什么工作、能力如何，都能够在本职岗位上，通过不同的形式为人民服务。每一个从业人员在职业活动中，都自觉遵循服务群众的要求，整个社会就会形成一种人人都是服务者，人人又都是服务对象的良好秩序与和谐状态。

A.服务群众

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.诚实守信

把私人生活和公共生活的道德要求，也纳入到职业道德规范之中，就会冲谈师德的职业特性，不利于我们具体而深入地思考师德的职业特点，不利于建设一套充分体现教育工作要求和特点的职业道德规范。()

社会主义社会中，不同职业群体的利益和职业道德各不相同。(  )

社会发展和生产技术进步产生了社会分工，由于社会分工不同，因而不同职业有着不同的( 职业道德产生的历史过程。

A.技术设备

B.职业责任和职业纪律

C.从业人员

D.生产结果

关于职业责任，下列说法错误的有（ ）。

A.职业责任包含社会责任

B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待

C.不成文的规定，不是职业责任的范畴

D.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点

保安员作为一个为社会提供安全服务的职业，有其独具特色的职业道德要求。

此题为判断题(对，错)。

社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是（）。

A.社会主义精神文明建设

B.邓小平理论

C.毛泽东思想

D.马克思主义

教师职业道德是指社会对教师职业。判断对错