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试从生成、特性、分布及功能诸方面比较营卫二气的异同点。

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第1题

惰性气体常用:二氧化碳、____、水蒸气及氮气等。
A、烟道气

B、一氧化氮

C、氩气

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第2题

NOX与HC在大气中产生光化学反应后生成二次污染物中最...

NOX与HC在大气中产生光化学反应后生成二次污染物中最有害的是()。

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第3题

多乙二醇二甲醚法在天然气及合成气中均有应用。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

试述大气中二氧化碳的时空分布特征及其在气象学省生物学上的意义。

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第5题

下列各项中,对十二皮部描述不正确的是

A.是十二经脉功能活动反映于体表的部位

B.是络脉之气散布之所在

C.其分部是以十二经脉在体表的分布范围而划分

D.有保卫机体、抗御外邪和反映病证的作用

E.加强了十二经脉的内外联系

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第6题

有不少化学教师做"口含玻璃管对包裹了过氧化钠的棉花吹气,棉花燃烧"的实验,从而说明过氧化钠与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气。

实验过程:

(1)在一个500mL的烧杯里粘一段蜡烛头,再倒放一只50mL的小烧杯,小烧杯上放一片铁片,防止棉花燃烧把小烧杯烧裂,点燃蜡烛,把包了过氧化钠固体的棉花放在小烧杯上,用沉浮式气体发生器制取二氧化碳(如图1所示),随着二氧化碳向大烧杯里注入,我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭,片刻后棉花燃烧起来。

(2)在大烧杯里也作如图1的准备,沉浮式气体发生器的配重盒里放入浓硫酸(如图2所示),让生成的二氧化碳气通过浓硫酸干燥后再注入大烧杯,我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭,而棉花不能燃烧。

根据上述材料回答下列问题:

(1)通过两组实验,可以看出实验成功(棉花燃烧)的关键因素是什么?

(2)试说明在进行演示实验教学时应注意哪些事项。

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