A、幼儿园培养目标
B、各年龄阶段教育目标
C、学前儿童数学教育总目标
D、数学教育活动目标
第1题
C、数学教育活动目标
D、学前儿童数学教育总目标
第2题
D、儿童能力发展目标
E、儿童掌握数学知识目标
第3题
第4题
A、儿童身心发展水平、需要与发展规律
B、社会的要求和原望
C、数学学科的结构、价值和学科学习规律
D、与其他学习领域的关系
E、教材的规定性
第5题
第6题
B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力
C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径
第7题
第8题
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