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[主观题]

一个人对周围事物是非、善恶及其重要性的判断、评价以及行为取向构成了他的()。

A、需要

B、动机

C、价值观

D、兴趣

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更多“一个人对周围事物是非、善恶及其重要性的判断、评价以及行为取向构成了他的()。”相关的问题

第1题

( )是一个人对各类事物的一般性态度。

A.气质

B.能力

C.兴趣

D.价值取向

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第2题

一个人对周围环境的阐释及对此做出的反应受其_______的影响。

A.年龄

B.性取向

C.性别

D.以上都是

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第3题

上网的行为取向可以分为工具性取向和()
A.学习取向

B.外在取向

C.情感性取向

D.信息性取向

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第4题

价值观是一个人对各类事物的一般性态度,这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感,便成为了价值取向。()

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第5题

课程与教学目标的基本取向包括()。

A、普遍性目标取向

B、行为目标取向

C、生成性目标取向

D、表现性目标取向

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第6题

我国一般把课程与教学目标分成三种类型:行为取向、生成性取向、表现性取向。()

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第7题

人对现实事物所持有的态度和取向叫做()
A.个性

B.定向

C.理想

D.个性倾向性

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第8题

教学目标的基本取向有四种:普遍性目标取向、行为目标取码向、形成性目标取向和情感性目标取向。( )

A. 完全正确

B. 完全错误

c.没有错误,但不完备

D.部分存在错误

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第9题

决策者具有较高的模糊耐受性以及很强的任务和技术取向,这是以下哪一种决策风格( )

A.行为型

B.概念型

C.分析型

D.指导型

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第10题

学习评价按其取向的角度可以划分为()
A、目标取向评价

B、质的评价

C、形成性评价

D、主体取向评价

E、过程取向评价

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