A.自娱舞蹈
B.集体舞蹈
C.表演舞蹈
D.独舞
第5题
B、促进积极的生活态度以及能力的发展,体验舞蹈的快乐,以有助于美化生活
C、认识身在其中的立体空间的变化规律,感受其新奇魅力,增强对音乐、舞蹈动作,以及队形结构中数学规律的敏感性
D、通过愉悦的活动锻炼身体,增进身心健康
第8题
A、以不同比例的节拍时值进行追进的结构编排。
B、后者严格重复模仿前者动作,力度幅度需完全一致。
C、运用卡农自身的时间量和大量的空间调度,形成错落的交响舞蹈形式。
D、以分主副的不平行关系运用到双人以上的舞蹈作品之中。
第9题
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!