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现代数学教育发展史上,经历了四次大的改革运动,它们分别是新数学运动、_、问题教学、建构主义。

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更多“现代数学教育发展史上,经历了四次大的改革运动,它们分别是新数学运动、_、问题教学、建构主义。”相关的问题

第1题

新中国成立以来,我国小学数学教育先后经历了几次重大改革?

A、6

B、7

C、9

D、8

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第2题

1855 年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设()成为历史上最早的数学史专业刊物,数学史开始为数学教育服务。

A、《算术史》

B、《数学史讲义》

C、《几何原本》

D、《数学历史、传记与文献通报》

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第3题

现代数学教育的一个宏观的立足点是数学学习理论。( )
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第4题

数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。 ()

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第5题

美国教育改革中提出的“新三艺”是指( )。

A.英语、数学和历史

B.数学、自然科学和外语

C.数学、技术和公民学

D.英语、自然科学和公民学

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第6题

数学文化是数学史、数学教育、数学哲学与文化学的交叉领域。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ( )

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第8题

开创了我国小学数学教育改革新阶段的著作是()
A、《九章算术》

B、全国小学通用教材《数学》(试用本)

C、《笔算数学》

D、《最新初小算术教科书》

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第9题

M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难,数学史可以作为数学教育的指南。()

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第10题

数学教育是促进学生思维发展的重要途径。()

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