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基更是远程教育理论（)的创始者。

A.教与学再度综合的理论

B.两大功能要素的理论

C.教与学的三种基本相互作用的理论

D.独立学习理论

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更多“基更是远程教育理论（)的创始者。”相关的问题

第1题

根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是( )。

A.教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践

B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术

C.教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础件。

D.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践

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第2题

德国幼儿教育家()是系统化的幼儿园教育教学实践与理论研究的创始者。

A.艾里克森

B.斯米兰斯基

C.福禄贝尔

D.纽曼

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第3题

尝试错误理论的提出者，也就是教育心理学的创始人是美国心理学家（）

A. 桑代克

B. 巴甫洛夫

C. 斯金纳

D. 班杜拉

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第4题

远程教育是指学校面对校外求学者进行的远程的教育活动。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

道德教育的认知模式理论的提出者是()

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.彼得·麦克费尔

D.班杜拉

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第6题

教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者

A．错误

B．正确

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第7题

()是我国创造教育理论与实践的开拓者和奠基人。

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