课堂教学中引入引导技术支持课堂互动，需要考虑的要素有（）

A、主题

B、兴趣中心

C、版式

D、闭合

E、形状

A、技术应用成本

B、学生学习状态

C、学习策略

D、学习资源

A、学习任务（learning tasks）

B、支持信息（supportive information）

C、程序信息（procedural information）

D、专项操练（part-task practice）

E、构成技能（constituent skill）

A、教学内容

B、教学目标

C、练习时间

D、轮换方法

A、沟通

B、自我

C、他人

D、情境

A、教学方法

B、教学媒体

C、教学环境

D、教学评价

A、情境、讲解、练习、小结、作业

B、教师、学生、教材、教学活动、教学任务

C、教师、学生、课程、教学环境、教学目标

D、教师、学生、教材、教学手段、教学活动

A、技术构成是使设计能够产品化、商品化的关键要素之一

B、技术构成是创新设计最本质的特征之一

C、技术构成是设计产出在市场竞争中得以存活和保持优势的关键

D、技术构成要素直接决定了设计的价值

A、行为主体

B、行为表现

C、行为条件

D、表现程度