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继续做一个页面,本页面通过首页九宫格的语音识别按钮打开。 页面上有一个文本框和一个按钮,点击按钮时,弹出语音识别界面,并将识别的结果放入到文本框中。

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更多“继续做一个页面,本页面通过首页九宫格的语音识别按钮打开。 页面上有一个文本框和一个按钮,点击按钮时,弹出语音识别界面,并将识别的结果放入到文本框中。”相关的问题

第1题

调频发射机在发射的语音信号上附加一个人耳听不到的低频音频,用来打开接收机的静噪。这一技术的常用名词是:

A.DTMF

B.单音频脉冲

C.CTCSS

D.载波静噪

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第2题

FM教师系统,类似于舞台上的无线麦克风。教师在领口夹上一个小的麦克风,语音信号通过随身佩戴的FM发射器在的范围内以调频广播的方式发射。

A.100m左右

B.10m左右

C.50m左右

D.200m左右

E.1000m左右

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第3题

早在2012年,因为一个课堂上“徒手劈砖”的视频,四川大学计算机科学系的年轻教师魏骁勇一夜走红。这次,“劈砖教授”魏骁勇又出招,5月23日下午,在四川大学江安校区的教室里,魏教授又放飞起了小型无人机。原来,他搞了个升级版基于人脸识别的上课点名——无人机点名+巡堂。除了增加教学的趣味性和参与度,也让学生在参与的过程中学会发现和解决新问题。之前的每堂课上,他都会录下学生的听课视频,并运用面部识别系统,分析学生们的听讲程度——专注还是走神、思考还是打盹,全都无所遁形。魏骁勇的新发明,被学生们称为“看脸色神器”——即通过捕捉视频中学生们的面部表情变化,可以分析上课效果到底好不好——魏骁勇称呼它为“基于深度学习的课堂行为分析模型”。这次,他把这技术做了无人机升级版。小型无人机可以在飞到教室的每个角落,近距离无死角抓取学生面部表情。无人机还可以加入语音功能,在课堂上巡航,提醒上课不专心的同学们“小心挂科”。魏教授介绍,这次的无人机点名神器,技术上没有实质的区别,只是更有趣,同时不能生搬之前的技术,会有很多新的问题让学生来发现和解决。从以物理原理解释徒手劈砖技能,到“刷脸神器”打考勤,魏骁勇教授6年来,一直变着花样地带给课堂惊喜。“劈砖教授”魏骁勇本着“先生活,后学习”的观念,在教学过程中坚持以实践为核心的讲授方式,提高了学生动手意识和能力,也因此走红网络。到目前为止,魏骁勇已有6项发明成功申请到国家专利。早在1998年的学生时代,魏骁勇在一次坐火车的旅途中,因车厢拥挤无法休息,抱着被子养神的他突然灵机一动:原来这样抱着一团东西也能睡觉。返程后,魏骁勇便发明了多功能旅行组合安全气囊,并申请到了国家专利。结合材料,谈谈你的看法

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第4题

SKype是一个网络电话工具,用户通过在电脑上安装SKype客户端软件并注册,即可与其他用户语音对话,也可以拨打固定电话,这是一种()服务。

A.IP电话

B.IC电话

C.多媒体通信

D.移动通信

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第5题

Skype是一个网络电话工具,用户通过在电脑上安装Skype户端软件并注册,既可与 其他用户语音通话,也可拨打固定电话,这是一种( )服务。

A.IP电话 B.IC电话 C.多媒体通信 D.移动通信

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第6题

唐骏“学历门”风波 从2010年7月1日晚上8时20分起,曾创办中文网第一个学术打假网站的科普作家方舟子一连在自家的微博上发出21条记录,把矛头指向新华都集团总裁兼CEO、著名的“打工皇帝”唐骏。在这一系列微博中,方舟子对唐骏在《我的成功可以复制》一书中透露的其个人学位、求学及工作经历,提出了多个质疑,并出示了部分查证证据,提出“唐骏的‘加州理工学院博士学位’是假的,是不是也要大家跟着复制如何造假?”据了解,在唐骏的《我的成功可以复制》一书中,第2章第56节最后一段写道:“办到第二家公司,我差不多已放弃了学业。但凭借语音识别方面的应用性研究成果,我最后还是拿到了加州理工学院的计算机科学博士学位。”自此,唐骏“学历造假门”之争正式拉开帷幕。 2010年年底,唐骏在出席2010中国企业领袖年会时,对之前的“学历门”风波做出了首次回应。对于“学历门”事件,唐骏坚持表示自己没有造假。他说,西太平洋大学在当时是一所被加州政府认可的大学。西太平洋大学的博士学位也是通过翻译和补充自己在名古屋大学的博士论文而获得的,这是对自己在日本攻读5年博士的一个交待,你可以认为这个学位含金量不高,但是绝不是买来的。唐骏认为自己错在“我对自己的学历采取一个含糊、不透明的方式。如果说我错在哪里?我说我毕业于美国西太平洋大学就可以了,就不会有这样的事,起源就是我没有透明起来,含糊了,这是我的错。是一点点虚荣心使然。” 问题: 你怎么看“学历门”事件中领导者的诚信问题?学历、能力和诚信三者应如何排序?

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第7题

下列4条叙述中,有错误的一条是

A.通过自动(如扫描)或人工(如击键、语音)方法将汉字信息(图形、编码或语音)转换为计算机内部表示汉字的机内码并存储起来的过程,称为汉字输入

B.将计算机内存储的汉字内码恢复成汉字并在计算机外部设备上显示或通过某种介质保存下来的过程,称为汉字输出

C.将汉字信息处理软件固化,构成一块插件板,这种插件板称为汉卡

D.汉字国标码就是汉字拼音码

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第8题

下列4条叙述中,有错误的一条是

A.通过自动(如扫描)或人工(如击键、语音)方法将汉字信息(图形、编码或语音)转换为计算机内部表示汉字的机内码并存储起来的过程,称为汉字输入

B.将计算机内存储的汉字内码恢复成汉字并在计算机外部设备上显示或通过某种介质保存下来的过程,称为汉字输出

C.将汉字信息处理软件固化,构成一块插件板,这种插件板称为汉卡

D.汉字国标码就是汉字拼音码

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第9题

下列4条叙述中,有错误的一条是

A.通过自动(如扫描)或人工(如击键、语音)方法将汉字信息(图形、编码或语音)转换为计算机内部表示汉字的机内码并存储起来的过程,称为汉字输入

B.将计算机内存储的汉字内码恢复成汉字并在计算机外部设备上显示或通过某种介质保存下来的过程,称为汉字输出

C.将汉字信息处理软件固化,构成一块插件板,这种插件板称为汉卡

D.汉字国标码就是汉字拼音码

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第10题

下列4条叙述中,有错误的一条是

A.通过自动(如扫描)或人工(如击键、语音)方法将汉字信息(图形、编码或语音)转换为计算机内部表示汉字的机内码并存储起来的过程,称为汉字输入

B.将计算机内存储的汉字内码恢复成汉字并在计算机外部设备上显示或通过某种介质保存下来的过程,称为汉字输出

C.将汉字信息处理软件固化,构成一块插件板,这种插件板称为汉卡

D.汉字国标码就是汉字拼音码

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