A.假设检验要从备择假设入手(H1),构建合适的统计量,计算P值
B.研究者可以随意设定检验水准α的大小
C.P<α时,接受无效假设(h0)<br>
D.P>α时,不拒绝无效假设(H0)
第1题
统计推断的结论是确定的
B统计推断是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法统计推断是研究如何收集和描述数据的统计方法
C统计推断包括参数估计和假设检验等内容
D统计推断的结论是不确定的
第2题
A.犯拒真错误的可能性不超过α
B.犯取伪错误的可能性不超过α
C.α取值越小,拒绝域也会越小,拒绝原假设的理由越充分
D.假设检验中,接受原假设H0时,可能犯第一类错误
E.犯第一类错误的概率α与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的,降低α时,β也会随之降低
第3题
B.P值指错误的拒绝原假设的概率
C.P值的临界值定义为α,α也叫做显著性水平
D.P>α时,表示无法拒绝原假设
第4题
A.沉思型的学习者在有几种可能解答的问题情境中,倾向于深思熟虑而错误较少
B.冲动型的学习者则倾向于很快地做出反应和检验假设,且常常不够准确
C.沉思型学习者在阅读、推理测验的成绩较好,但是在创造设计中的表现不够理想
D.冲动型学习者经过特殊的训练,也能够学会有条不紊地、细心地进行学习和解决问题
第5题
A、描述某种疾病或健康状况在特定时间内的地区、人群分布
B、描述某些因素或特征与疾病的关联,为病因分析提供线索
C、检验病因假设
D、评价防制措施的效果
E、查出某一地区患有某种疾病的人群,从而达到早发现、早诊断、早治疗的目的,如普查
第6题
第7题
A.利用图表对数据进行展示
B.描述一组数据的集中趋势
C.利用样本信息估计总体特征
D.利用样本信息检验对总体的假设是否成立
E.描述一组数据的离散趋势
第8题
A.用样本信息估计总体特征
B.用图表对数据进行展示
C.描述一组数据的集中趋势
D.用样本信息检验对总体的假设是否成立
E.描述一组数据的离散趋势
第9题
A、计算检验统计量、确定P值、做出统计推断结论
B、建立假设、计算检验统计量、确定P值、做出统计推断结论
C、确认检验水准、计算检验统计量、确定P值、做出统计推断结论
D、建立假设、确认检验水准、计算检验统计量、确定P值、做出统计推断结论
第10题
B.如果t的观测值大于t的临界值,一定可以拒绝H0
C.如果H0在a=0.01的水平上被拒绝,那么H0在a= 0.05的水平上一定会被拒绝
D.在某一次实验中,如果实验者甲用a= 0.05的标准,实验者乙用a=0.01的标准。实验者甲犯Ⅱ类错误的概率一定会小于实验者乙
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!