A.游戏内容应有一定的难度
B.可以要求幼儿独立开展游戏
C.游戏规则要求低，通常只有一个规则
D.对幼儿游戏的引导要多于指导
第1题
A、适应3-4岁幼儿接受能力
B、选择规则简单、趣味性较强的的游戏
C、一个游戏中要设置多项任务
D、教师要熟悉游戏的目的、重难点和规则等
第2题
A、创造性游戏
B、结构游戏
C、不规则游戏
D、规则游戏
第3题
A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮助幼儿构建规则意识
C.培养幼儿的游戏策略意识
D.教给幼儿游戏的策略
第4题
A、考虑玩教具的使用
B、示范智力游戏的玩法
C、示范智力游戏的规则
D、用语言讲解游戏
第5题
第6题
A.大班
B.中班
C.学前班
D.小班
第7题
B.星宝宝
C.圆圆超市
D.蔬菜市场
第8题
A.碰运气
B.科学
C.娱乐
D.可控
第9题
A.可控
D.碰运气
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