【多选题】大学生学业管理的目的，可以从三个方面加以考虑,是（）

A、前瞻性

B、计划性

C、适应性

D、主动性

E、完成性

A、学习心理健康知识，掌握心理调适技能

B、心理自助

C、寻求心理咨询

D、以上都是

A、自信

B、自立

C、自强

D、自爱

E、自尊

A、职业定位

B、职业环境分析

C、自我评价

D、制定行动计划

A、差异性

B、前瞻性

C、社会性

D、专业性

A、助人为乐、关爱他人的高尚情怀

B、见义勇为、勇于担当的无畏精神

C、在危难和考验关头挺身而出

D、以诚待人、守信践诺的崇高品格

A、学会做人

B、学会做事

C、学会与人相处

D、学会学习

A、人际交往主要看个体的人格品质,与人际交往技巧没有多大关系。

B、情绪管理障碍会降低大学生在人际交往中的人际吸引力。

C、情商高的人不会遇到情绪管理问题。

D、情绪管理障碍会影响大学生在交往中的交往情境控制能力。

A、界观

B、生观

C、值观

D、非观

A、从学习任务角度来讲，大学没有高中学习压力那么大。

B、他们编造大学的“假象”吸引我们

C、目的是给予高压之下的我们美好的希望和鼓励

D、“回忆总是美好的”倾向