A.讲清应用文的格式
B.引导学生体会并掌握应用文的语言特点
C.联系实际创设情境,激发写作兴趣
D.以上说法都不对
第1题
A、A. 对客观事物进行分析与判断,把握客观事物的规律。
B、B. 学会积累素材,学会整理搜集资料。
C、C.多抄写优秀的应用文,做到“依葫芦画瓢”。
D、D. 反复进行写作实践。
第2题
第3题
B、随意性和固定性的统一
C、偶然性和必然性的统一
D、多变性和稳定性的统一
第4题
第5题
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