A.
B.
C.
D.
第1题
A、多向性
B、习惯性
C、非定势性
D、单向性
E、非逻辑性
第2题
A、结构不够类脑
B、没有注意力、情绪等高级功能
C、小数据学习
D、创造性思维差
第3题
A、设计思维的优势在于不需要对整个系统进行认识就可以快速形成产品原型或解决方案
B、设计思维是用来解决复杂的、系统性的问题,而不是用来把简单的事情复杂化的。
C、设计思维中的用户研究第一要素就是“同理心”
D、设计思维是动态的、非线性的持续过程。
第4题
A、是否承认实践是认识的基础
B、是否承认认识是一个辩证发展过程
C、是否强调意识有能动作用
D、是否主张思维和存在具有同一性
第5题
A、规避风险
B、避免伤害
C、限制思路走向
D、影响创新思路形成
E、提高创新效率
第6题
A、对传统的突破性
B、思路的新颖性
C、视角的灵活性
D、思维的全面性
第7题
A、任意推断
B、选择性概括
C、过度引申
D、极端思维
第8题
A、加深对理论知识的理解
B、提升学生高阶思维能力
C、帮助学生了解科学研究的一般思路和流程
D、培养学生科学的思维方式
第9题
第10题
举例说明,阅读实践中有哪些方面属于创造性的思维?
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