A.课程标准
B.课程计划
C.教科书
D.教学方法
第1题
A.课程组织应心理学化
B.课程应以儿童活动为中心
C.课程内容不能超出儿童生活的范围
D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验
第2题
A、能量意外释放论
B、海因里希事故因果连锁论
C、轨迹交叉论
D、系统理论
第3题
A、文学是一种审美意识形态
B、文艺是一种重要的意识形态形式
C、文学是一种“符号和意义的多层结构”
D、文学是作家对客观世界的审美反映
E、文章“乃经国之大业,不朽之盛事”
F、诗缘情而绮靡
第4题
A.系统论
B.信息论
C.协同论
D.控制论
第5题
A、洛克
B、莱布尼茨
C、贝克莱
D、休谟
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