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[判断题]

导入过程中建立知识间的联系是指建立这节课学生要学习的新知识和上节课学过的旧知识之间的联系。

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更多“导入过程中建立知识间的联系是指建立这节课学生要学习的新知识和上节课学过的旧知识之间的联系。”相关的问题

第1题

()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。

A、有意义学习

B、发现学习

C、知识学习

D、动作技能学习

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第2题

奥苏贝尔指出,有意义学习过程的实质是符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

下列不属于概念原理知识在课堂教学中采用的方法策略的是()。

A.重视知识间的相互联系,形成知识网络

B.优化推理过程,发展学生抽象思维能力

C.关注学生的原有认知,建立概念间的联系

D.抽象概念形象化,减少学生的学习障碍

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第4题

老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是:( )

A关系说

B认知结构的迁移观

C形式练习说

D相同要素说

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第5题

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 ( )

A. 充分认识知识对社会的价值

B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C. 让学生尊重知识尊重教师

D. 将知识转化为巨大的经济利益

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第6题

内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。( )

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