在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现，学习者只需接受或理解，以使今后可以利用或重

A．是机体的一种状态，表现为特殊的综合征

B．是生物系统里的一种非特异性变化

C．是引起焦虑的各种外在刺激

D．是外在环境与个人之间的相互作用

A．医疗用毒性药品就是毒品

B．医疗用毒性药品不能随意销毁

C．医疗用毒性药品应拆开内包装检查验收

D．医疗用毒性药品存放于普通仓库

E．医疗用毒性药品可以随便买卖

A．护士不是药物信息的主要使用者

B．药物信息是医药专业人员的专用品

C．患者也是药学信息的利用者

D．医生对药品的意见是客观、公正的

E．药品生产厂家对药品的意见是完整、客观的

A．腹泻

B．气短

C．发烧

D．光敏感

E．昏睡

A．氨基糖苷类药物与红霉素合用

B．氨基糖苷类药物与头孢菌素药物合用

C．氨基糖苷类药物与肌松药合用

D．甲氨蝶呤与甲氧苄啶合用

E．钾盐与氨苯苄啶合用

A．不同药物在老年人和青年人的药效学有显著差异

B．老年人对药物的反应性降低

C．老年人用药的个体差异较小

D．老年人的药物不良反应减少

E．老年人的大多数药物不良反应事件与剂量无关

A．硝酸甘油

B．硝苯地平

C．普萘洛尔

D．地尔硫革

E．吲哚洛尔

A．Sol.

B．Syr.

C．Caps.

D．Inj.

E．Tab.

A．醇苷

B．0-苷

C．S-苷

D．C-苷

E．N-苷

A．车前子

B．薏苡仁

C．泽泻

D．猪苓

E．茯苓