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According to the context, "tricks" in Paragraph Five refer toA.mischievous acts.B.confusin

According to the context, "tricks" in Paragraph Five refer to

A.mischievous acts.

B.confusing constructing skills.

C.skillful constructing methods.

D.constructing materials.

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第1题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉。作者最有可能的身份是()。

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第2题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉!作者最有可能的身份是()。

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第3题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉!作者最有可能的身份是()。

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第4题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉! 作者最有可能的身份是()

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第5题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话
时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉!

作者最有可能的身份是()。

A. 小学教师

B. 青年志愿者

C. 记者

D. 年轻村干部

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第6题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话
时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉。作者最有可能的身份是()。

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第7题

生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打
电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉。 作者最有可能的身份是:

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

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第8题

我现在还常常会想起来工作后遇到的第一个困难。那时我要做出一个计划来交给领导,但是我加了三天班
,也没想出来什么好计划。当时我急得都快要哭出来了,心里想,这样发展下去,一定会被领导批评,不如自己放弃,辞职吧。 这时我的电话响了起来,原来是妈妈问我什么时候回家吃饭。我哭了起来,妈妈对我说”坚持到底,就是胜利“,鼓励我不要放弃,要相信自己。听了她的话,我决定坚持下去。 我很高兴我当时坚持了下来,现在我已经成了公司的总经理了。 问题4:我当时没坚持下来,但是我现在还是成了公司的总经理。

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