以下哪一项不是本门课程介绍过的职业教育常用的教学方法（）。

B.引导员

C.引导要循序渐进

D.通过人与人之间关系的促通

E.意图化

A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。

B.增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。

C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。

D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。

A.懂岗位火灾的危险性

B.懂预防火灾的措施

C.懂扑救初期火灾的方法

D.懂如何报火警

A.教育行动研究

B.教育典型研究

C.教育质性研究

D.教育叙事研究

A. 教育行动研究

B. 教育典型研究

C. 教育质性研究

D. 教育叙事研究

A.思想教育与知识教育相结合的方法

B.耐心说服与严格纪律相结合的方法

C.解决思想问题与解决生活相结合的方法

D.普遍教育与个别教育相结合的方法

A．免疫接种

B．随诊随访

C．筛检

D．病人教育

E．病例发现

A.设计对比组、实验组的教学实验，并对实验数据进行统计分析

B.到毕业生所在的工作单位了解、访谈或问卷调查收集数据，了解他们对毕业生的意见和对学校教学工作的改进意见，并进行数据分析

C.进行专家访谈，了解专家关于社会目前及未来发展对人才的需求的观点和意见，并进行有关的数据分析

D.对毕业生做跟踪访谈、问卷调查;听取他们的感受和对学校教育的意见和建议，并进行数据分析

A、个别教学法

B、群体教学法

C、大众教学法

D、单一教学法

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.系统法